چگونگی ایجاد خلاقیت در دانش آموزان

Publish place: Iran
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,014

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

INCE01_080

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390

Abstract:

خلاقیت بی شک یکی از مهمترین مهارت هایی است که بشر در قرن 21 بخصوص در زمینه آموزشی به آن نیازمند است. خلاقیت دارای اهمیت روزافزون هم برای مدرسان جهت رسیدن به موفقیت حرفه ایشان و هم برای دانش آموزان در محیط های رو به رشد آموزشی در جهانی که اکنون در آن زندگی میکنیم است ولی متاسفانه این موضوع در زمینه آموزش آنطور که باید مورد توجه قرار نگرفته است. بیشتر دانش آموزان نه تنها از پنانسیل خلاقیت خود آگاهی ندارند بلکه آن را انکار هم میکنند. مدرسان در هر زمینه ای نیازمند این هستند که روشهایی را که باعث رشد و یا بالعکس مانع رشد خلاقیت دانش آموزان میشوند را شناسایی کنند. بیشتر مدرسان خواهان به وجود آوردن و تشویق کردن حس خلاقیت در دانشآموزان هستند ولی نمیدانند چگونه. ما معمولا می پنداریم که افراد خلاق کسانی هستند که استعدادی کمیاب و غیر قابل اکتساب دارند ولی این تفکر صحیحی نیست. در دنیای ایده ها افراد خلاق کسانی هستند که تصمیم میگیرند کالایی را ارزان خریداری کرده و به قیمت بالاتری بفروشند. در این مقاله ابتدا ایده خلاقیت در قالب تیوری سرمایه گذاری توصیف میشود و سپس 24 نکته که میتوان درتدریس به منظور گسترش خلاقیت در دانش آموزان بکار برد مطرح و بررسی میشود.

Authors

نرگس بهرامی

مدیر گروه رشته زبان انگلیسی و عضو هئیت علمی موسسه آموزش عالی مولانا

فاطمه رمضانی

مدرس رشته زبان انگلیسی در موسسه آموزش عالی مولانا

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Amabile, T. M. (1983). The social psychology of creativity. New ...
  • Amabile, T .M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westvie. ...
  • Cs ikszentmihalyi, M. (1988). Society, culture, and person: A systems ...
  • Dewey, J. (1933). How we think: A restatemet of the ...
  • Frensch, P.A., & Sternberg, R. J. (1989). Expertise and intelligent ...
  • Garcia, J., & Koelling, R. A. (1966). The relation of ...
  • Gardner, H. (1993). Creating minds. New York: Basic Books. ...
  • Gruber, H. E. (1986). The S _ lf-construction of the ...
  • Schank, R. C. (1988). The Creative Attitude: Learning to Ask ...
  • Sternberg, R. J. (1985). Beyond IQ: A Triarchic theory of ...
  • Sternberg, R. J. (1997). Successful intelligence. New York: Plume. ...
  • Sternberg, R. J. (in press). A propulsion model of types ...
  • Sternberg, R. J., & Lubart, T. I. (1995). Defying the ...
  • Sternberg, R. J., & Williams, W. M. (1996). How to ...
  • نمایش کامل مراجع