آموزشالکترونیکی؛رویکردی نوین به آموزش
Publish place: Iran
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,135
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_128
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
Abstract:
گسترش فناوری اطلاعات روش های آموزشی را متحول و به جهت الکترونیکی شدن پیش برده و از این لحاظ مزایای بسیاری را برای سازمان ها به ارمغان آورده است.آموزش الکترونیکی یکی از روش های آموزشی نوینی است که به تازگی مطرح شده است.در حقیقت آموزش الکترونیکی را می توان به نوعی پاسخ منطقی و مناسبی به الزامات و ویژگی های قرن بیست و یکی که همان عصر اطلاعات می باشد،دانست.به طور کلی آموزش الکترونیکی،شییوه آموزشی جامعی است که در هر زمان، مکان و با هر سرعنی قابل استفاده می باشد.به عبارت دیگر در این نوع آموزش ها این فراگیران هستند که محور فعالیت قرار می گیرند و مطالب را با توجه به توانایی ها و قابلیت های خود مورد اتفاده قرار می دهند.در مقاله حاضر ضمن پرداختن به مفهوم آموزش الکترونیکی، الزامات و زیرساخت های آن نیز مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان مزایای این نوع آموزش ها و همچنین موانع استفاده از آموزش های الکترونیکی در ایران تحلیل و بررسی می شود .
Keywords:
آموزشالکترونیکی , الزامات و زیرساخت ها
Authors
مجتبی زارع خلیلی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
حیدر چوپانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :