آزمون چندگزینه ای شنیدن: مقایسه ی تاثیر ارائه ی گزینه ها در دو قالب نوشتاری و گفتاری
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 237
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JTPSOL-3-2_004
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1400
Abstract:
مهارت شنیداری و مهارت گفتاری از لحاظ دانش آموزشکاوی زبان ارتباط تنگاتنگی در تعاملات زبانی با یکدیگر دارند. از این رو، عموما اندازه گیری درک شنیداری بدون در نظر گرفتن سایر مهارت های زبانی فارسی آموزان کمی دشوار به نظر می رسد. هدف این پژوهش، پاسخگویی به این پرسش است: آزمونی که گزینه های آن در قالب نوشتاری ارائه می گردد، برای ارزیابی مهارت شنیدن مناسب تر است یا آزمونی که گزینه ها در آن به صورت گفتاری طراحی و اجرا می گردد؟ بدین منظور، برای سنجش درک شنیداری، آزمونی طراحی گردید و برای اجرای این پژوهش، گزینه های آزمون در دو قالب نوشتاری و گفتاری ارائه گردید. نمونه ی آماری این پژوهش را ۳۶ فارسی آموز غیرایرانی مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) در رده ی سنی ۱۸ تا ۲۵ سال تشکیل می دادند که از لحاظ زبانی در سطح پیشرفته و به طور تصادفی انتخاب شدند. روش انجام تحقیق از نوع میدانی بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای آماری استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که در مقایسه با قالب گفتاری، دیدگاه آزمودنی ها نسبت به دیدگاه نوشتاری، مثبت تر و رضایت مندی آنان نیز از این نوع قالب ارائه گزینه ها بیشتر بوده است، اما آزمودنی ها در پاسخ به گزینه ها در قالب گفتاری عملکرد بهتری داشته و موفقیت بیشتری به دست آورده اند.
Keywords:
Authors
بهمن زندی
استاد گروه زبان شناسی دانشگاه پیام نور
بلقیس روشن
دانشیار گروه زبان شناسی دانشگاه پیام نور
امیررضا وکیلی فرد
استادیار گروه آموزش زبان فارسی دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)
لیلا گلپور
دانشجوی دکتری زبان شناسی همگانی دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :