بررسی میزان تاثیر آموزش پیشگیری از سرطان پوست در معلمان شهر یزد

چکیده مقدمه: سرطان ها سومین عامل مرگ و میر در ایران محسوب می شوند و شایع ترین آن ها سرطان پوست است که در استان یزد از شیوع بالاتری نسبت به کشور برخوردار است. با توجه به نقش مهم معلمین و مدارس به عنوان جایگاه مناسب برای آموزش به دانش آموزان و خانواده آن ها این مطالعه با هدف تعیین میزان تاثیر آموزش پیشگیری از سرطان پوست در معلمان شهر یزد در سال ۱۳۹۱ صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه نیمه تجربی به صورت قبل و بعد به روش نمونه گیری تصادفی در میان ۸۰ نفر از معلمان شهر یزد انجام گرفت. ابزار مورد استفاده پرسشنامه ای دارای روایی و پایای معتبر در چهار بخش اطلاعات جمعیت شناختی، آگاهی، نگرش و عملکرد بود که در دو مرحله در قبل و بعد از آموزش به صورت خود گزارش دهی تکمیل گردید. یافته ها: محدوده سن شرکت کنندگان ۲۳ الی ۵۱ سال با میانگین ۲۲/۶±۸۷/۳۶ بود. ۳/۷۷ درصد زن، ۷/۲۲ مرد بودند. میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد در بعد از مداخله آموزشی افزایش یافت (۰۰۱/۰>P). بعد از مداخله آموزشی با افزایش میزان نگرش شرکت کنندگان میزان عملکرد نیز افزایش پیدا کرد (۰۰۱/۰p=، **۴۰۷/۰r=) و مردها نیز نگرش بالاتری نسبت به زنان پیدا نمودند (۰۴/۰p=). نتیجه گیری: مداخله آموزشی انجام شده در آگاهی، نگرش و عملکرد بهداشتی معلمان شهر یزد در خصوص سرطان پوست به شکل معناداری موثر بود.

Keywords:

Knowledge , Attitude , Performance , Skin Cancer , Prevention , آگاهی , نگرش , عملکرد , سرطان پوست , پیشگیری