محمد حسین فلاح - Azad Islamic university, yazd ,Iran
* عباس منگلی - Azad Islamic University,Birjand , Iran
فاطمه زارع - Tarbiat Moalem university, Tehran,Iran

  سابقه و اهداف: مطالعات نشان داده اند که والدین کودکان استثنائی از شادکامی و رضایت زندگی کمتری برخوردارند.سبک های مقابله ای یکی از مهمترین عوامل روانی اجتماعی است که رابط بین فشار و بیماریهای روانی می باشد. از طرفی رابطه معناداری بین شادکامی وباورهای دینی وجود دارد .لذا این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش سبکهای مقابله ای اسلامی بر میزان شادکامی والدین کودکان استثنائی در شهرستان خاتم (هرات و مروست) انجام شد.   روش بررسی :مطالعه حاضر یک مطالعه تجربی است. حجم نمونه ۲۴زوج بودکه از بین والدین کودکان استثنائی شهرستان خاتم انتخاب شدند وبه طور تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند.آموزش سبک مقابله اسلامی به صورت گروهی، برای گروه آزمون اجرا شد.پس از گذشت یک ماه داده های حاصل از پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته ها: آموزش سبکهای مقابله اسلامی، شادکامی والدین کودکان استثنائی را افزایش داد به نحوی که میانگین شادکامی از ۶۴/۴ ± ۴۱/۲۶ قبل از مطالعه به ۱۹/۹ ± ۰۴/۵۶ بعد از مطالعه و به ۶۳/۹ ± ۵۵ بعد از پیگیری یک ماهه رسید.   نتیجه گیری : با توجه به ثمر بخش بودن استفاده از سبکهای مقابله اسلامی در افزایش شادکامی ،آموزش این سبک ها در راستای کاهش فشارهای روانی ومقابله با آنها باید صورت گیرد.

Islamic cping styles, happiness, parents of exceptional children, education, سبک مقابله اسلامی ، شادکامی، والدین، کودکان استثنایی ،آموزش