بررسی میزان تاثیر تئاتر بر روی آگاهی، نگرش و عملکرد زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد در زمینه مصرف روغن و چربی

  مقدمه: مطالعه و ارتقاء آگاهی، نگرش و عملکرد خانوارها به خصوص زنان در زمینه مصرف روغن و چربی، در پیش بینی و ارتقاء وضعیت سلامت جامعه از جایگاه مهمی برخوردار است و تئاتر به عنوان یک روش آموزشی می توان جهت افزایش آگاهی، تغییر نگرش و بهبود عملکرد موثر واقع گردد. هدف از این مطالعه بررسی میزان تاثیر تئاتر بر روی آگاهی، نگرش و عملکرد زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد در زمینه مصرف روغن و چربی بوده است .   روش بررسی: این مطالعه تجربی از نوع قبل و بعد بوده که تعداد ۱۳۰ نفر از زنان که به روش تصادفی خوشه ای از سه مرکز بهداشتی درمانی شهری آزادشهر، نیکوپور و رحمت آباد انتخاب و در دو گروه مورد و شاهد به طور تصادفی و مساوی تقسیم که ۶۵ نفر در گروه مورد و ۶۵ نفر در گروه شاهد قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای مشتمل بر متغیرهای دموگرافیک به انضمام سوالات آگاهی، نگرش و عملکرد بود. پایایی و روایی پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت و تایید گردید. ابتدا پرسشنامه برای دو گروه تکمیل سپس تئاتر برای گروه مورد اجرا و یک ماه پس از اجرا مجددا همان پرسشنامه برای گروه مورد و شاهد اجرا و تاثیر تئاتر مورد ارزیابی قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار۱۶ SPSS. و به کارگیری آمار توصیفی و پارامتریک و نان پارامتریک مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته ها: میانگین نمره آگاهی گروه مورد قبل از اجرای تئاتر از ۲۶ نمره ۵۳/۱۹ بود که با اجرای تئاتر به ۳۸/۲۱ رسید (۰۰۱/۰ P< ). میانگین نمره نگرش گروه مورد قبل از اجرای تئاتر از ۴۰ نمره ۱۳/۳۱ بود که با اجرای تئاتر به ۸/۳۲ رسید (۰۰۱/۰ P< ) و میانگین نمره عملکرد گروه مورد قبل از اجرای تئاتر از ۲۴ نمره ۱۳/۱۳ بود که بعد از اجرای تئاتر به ۷۰/۱۵ رسید (۰۰۱/۰ P< ) که بین میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد قبل و بعد از اجرای تئاتر اختلاف معنی داری بوده است.همچنین نتیجه آزمون T-Paired حاکی است که در گروه شاهد بین نمره آگاهی قبل و بعد اختلاف معنی داری وجود دارد ((۰۱/۰ P< )ولی بین نمرات نگرش و عملکرد و قبل و بعد اختلاف معنی داری وجود ندارد.   نتیجه گیری: نتایج این مطالعه حاکی از آن بود که اجرای تئاتر باعث ارتقاء آگاهی، تغییر نگرش و بهبود عملکرد زنان گروه مورد پیرامون مصرف روغن و چربی گردیده است. لذا می توان از تئاتر به عنوان یک روش آموزشی جهت آموزش موضوعات مختلف در زمینه سلامت استفاده نمود و همچنین اجرا و استمرار این برنامه ها باید مورد توجه سیستم بهداشتی باشد.  

Keywords:

Theatre , Women , Knowledge , Attitude , Behavior , Oil , تئاتر , زنان , آگاهی , نگرش و عملکرد , روغن