چگونگی تسلط شیطان بر قوای بینشی و گرایشی انسان و پیامدهای تربیتی آن از منظر قرآن

این پژوهش به بررسی چگونگی تسلط شیطان بر قوای بینشی و گرایشی انسان و پیامدهای تربیتی آن از منظر قرآن با روش توصیفی - تحلیلی پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که شیطان برای نفوذ در حوزه شناختی انسان از روش های ایجاد غفلت، صحنه پردازی، سرگرم کردن و ابتلای به آرزوهای طولانی دنیوی، به راه انداختن مجادله در بین مومنان و ایجاد مغالطه در مسیر شناخت و رشد هویت حقیقی متربی استفاده می کند. همچنین عمده روش های شیطان جهت نفوذ درحوزه گرایش ها، زینت دادن افکار و عقاید باطل، امکانات مادی، و اعمال زشت، تحریک میل جاودانگی، تحریک قدرت طلبی،ایجاد ترس، ایجاد حزن و افسردگی، می باشند. فرایندی که شیطان این مداخله ها را صورت می دهد متنوع است به گونه ای که ازیک الگوی خطی مستقیم برخوردار نیست. در هر مورد شیطان تلفیقی از روش های مستقیم و غیر مستقیم و نیز عناصر شناختی و گرایشی را به کار می گیرد.

Keywords:

تسلط شیطان , قوای بینشی , قوای گرایشی , تربیت انسان