المدرسه الفلسفیه، الامام الخمینی ، الحکمه المتعالیه، الاراده الحره.
Publish place: AL-Mustafa، Vol: 1، Issue: 0
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Arabic
View: 129
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ALMST-1-0_004
تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1400
Abstract:
مدرسه الامام الخمینی الفلسفیه تمثل المدرسه الفلسفیه الصدرائیه الجدیده، ویمکن اعتبارها قراءه جدیده ومتکامله للحکمه المتعالیه، ویمکن عرض اهم ممیزاتها کالتالی: (الشمول والموسوعیه)، (التحفظ علی حدود شعب المعرفه)، (النزعه الواقعیه ونقل البحث الفلسفی من ساحه الفرد الی ساحه المجتمع)، (الحریه الفکریه)، (النظره الآلیه الی البحوث الفلسفیه)، و(الابداع والتجدید) الذی یشمل ساحات مختلفه من شعب المعرفه الاسلامیه، والتی یمکن عد نظریه الاراده الحره واحدا من اهمها فی مجال الفلسفه ومباحث النفس الانسانیه، وقد رکزنا علیها فی هذه الدراسه کنموذج من ابداعاته الفلسفیه.
Authors
محمد علی اسماعیلی
باحث فی مرکز المصطفی الدولی للابحاث الاسلامیه، قسم الادیان الابراهیمیه.