تاثیر توان بخشی شناختی رایانه ای بر عملکرد حافظه ی فعال بیماران مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 208

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ICSS-17-4_007

تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1400

Abstract:

هدف: بعد از آسیب مغزی تروماتیک، شیوع اختلالات حافظه مشکلات زیادی در زندگی روزمره­ی بیماران مبتلا ایجاد می ­کند. پژوهش ها نشان داده اند که بهبود حافظه ­ی فعال با آموزش ممکن است. هدف این پژوهش، بررسی اثرتوان بخشی شناختی رایانه ای بر عملکرد حافظه­ ی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک است. روش: ۵۲ بیمار۱۶ تا ۴۰ ساله­ ی دچار آسیب مغزی تروماتیک که ملاک های ورود به پژوهش را داشتند، به صورت تصادفی به گروه های آزمایش و انتظار تقسیم شدند. افراد گروه آزمایش، با استفاده از نرم افزار توان بخشی حافظه، هشت جلسه آموزش دیدند و افراد گروه انتظار در آن دوره هیچ گونه مداخله ای دریافت نکردند و آموزش آنها به بعد از اجرای پژوهش موکول شد. برای ارزیابی حافظه­ ی فعال در پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری، نمایه­ ی حافظه­ ی فعال وکسلر به کار رفت. یافته ها: تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات حافظه­ی فعال دو گروه آزمایش و انتظار در پس آزمون تفاوت معناداری داشت، اما نمرات پس آزمون و پیگیری گروه آزمایش تفاوت معناداری نشان نداد. نتیجه گیری: توان بخشی شناختی رایانه ای اثر قابل ملاحظه ای بر بهبود عملکرد حافظه­ی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک داشت و این اثر تا زمان پیگیری باقی ماند.

Authors

علی اکبر شریفی

Assistance professor of Psychology Department, Payame Noor University ,Tehran,Iran.

حسین زارع

PhD, Professor of Psychology Departmen, Payame Noor University ,Tehran,Iran.

جواد حاتمی

PhD, Assistance professor of Psychology Department, Tehran University ,Tehran,Iran.