ارتباط باورهای فراشناختی دانشجویان با مولفه های رفتارذخیره ای/احتکار
Publish place: Advances in Cognitive Sciences، Vol: 15، Issue: 3
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 187
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ICSS-15-3_006
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1400
Abstract:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط باورهای فراشناختی با رفتارذخیره ای/ احتکار در جمعیت غیر بالینی انجام شد.
روش: روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری پژوهش دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های شهر اصفهان بودند. تعداد۳۷۰ دانشجو از طریق نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند، ۳۵۵ نفر از آنان (۱۹۸زن و ۱۵۷مرد) به پرسشنامه رفتار ذخیره ای شامل ابعاد سه گانه: درهم ریختگی، اندوخته سازی و کسب اشیاء، وپرسشنامه فراشناخت-۳۰ شامل ابعاد پنج گانه: باورهای مثبت در باره نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر، اطمینان شناختی، کنترل افکار و خودآگاهی شناختی پاسخ دادند. تحلیل داده ها با روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه انجام شد.
یافته ها: نتایج نشان داد بین رفتار ذخیره ای/ احتکار و باورهای فراشناختی همبستگی مثیت معنادار وجود دارد (۰/۰۱>P)نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که ۲۰/۵ درصد از واریانس عامل درهم ریختگی توسط باورهای مثبت در باره نگرانی و خودآگاهی شناختی، ۲۵/۸ در صد از واریانس عامل اندوخته سازی توسط باورهای مثبت در باره نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر و اطمینان شناختی، و ۲۰/۹ درصد از عامل کسب اشیاء توسط باورهای مثبت در باره نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر، کنترل افکار و خود آگاهی شناختی تبیین می شود. نتیجه گیری: بر اساس یافته های این پژوهش، سه بعد فراشناختی: باورهای مثبت در باره نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر، و خودآگاهی شناختی نقش جدی در پیش بینی رفتارذخیره ای/احتکار دارند که لازم است توسط پژوهشگران و درمانگران بیشتر مورد توجه قرار گیرند.
Keywords:
Authors
نرجس دیانی
M.A, Islamic Azad University, Khorasgan Branch, Isfahan,Iran.
ابوالقاسم نوری
Ph.D, Islamic Azad University, Khorasgan Branch, Isfahan,Iran.
محسن گل پرور
Ph.D, Islamic Azad University, Khorasgan Branch, Isfahan,Iran.