مقایسه باورهای وسواسی در بیماران مبتلا به وسواس و سایر اختلالات اضطرابی با گروه شاهد
Publish place: Advances in Cognitive Sciences، Vol: 8، Issue: 2
Publish Year: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 250
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ICSS-8-2_006
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1400
Abstract:
هدف: در سال های اخیر، تحقیقات بسیاری در ادبیات وسواس به شناسایی عوامل شناختی موثر در شکل گیری اختلال وسواس فکری-عملی پرداخته اند، تا تعیین کنند که کدام یک از شناختارها (اهمیت و کنترل افکار (ICT)، احساس مسوولیت و ارزیابی احساس خطر و تهدید (RT)، کمال طلبی و عدم قطعیت PC))، در ایجاد و بقای علایم و نشانه های وسواس نقش دارند. هدف مطالعه اخیر مقایسه باورهای وسواسی در بیماران وسواسی، اضطرابی و سالم بود.
روش: سه گروه آزمودنی شامل بیماران وسواسی، بیماران اضطرابی و افراد سالم پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه های (MOCI، BDI-II، STAI، BAI، OBQ-۴۴ و Y-BOCS) (درمورد بیماران وسواسی) را تکمیل نمودند.
یافته ها: نمرات (OBQ-۴۴) کل و خرده مقیاس های ( PC و RT ) در دو گروه وسواسی و اضطرابی بیشتر از گروه سالم بود، ولی تفاوت بین دو گروه وسواسی و اضطرابی معنی دار نبود. در خرده مقیاس (ICT) نمرات گروه وسواسی از دو گروه سالم و اضطرابی بیشتر بود، اما تفاوت بین گروه های اضطرابی و سالم معنی دار نبود. به عبارتی (OBQ-۴۴) کل، مقیاس مناسبی برای سنجش افکار مختص وسواس است، به طوری که مقیاس های فرعی RT و PC برای وسواس و اضطراب و مقیاس فرعی ICT)) صرفا برای وسواس اختصاصی است. میانگین، انحراف معیار و آزمون معنی داری نمرات سه گروه در مواد آزمون OBQ-۴۴)) محاسبه گردید و ۲۷ ماده به عنوان مواد سنجش باورهای شناختی مختص وسواس تشخیص داده شد.
نتیجه گیری: خرده مقیاس های RT,PC و OBQ-۴۴)) در اختلال وسواس و اختلال اضطرابی مشترک ولی خرده مقیاس ((ICT مختص اختلال وسواس می باشد. بنابراین یافته های اخیر پیشنهاد می کند که OBQ-)۴۴) نقطه شروع معتبری برای بررسی ساختار و محتوای شناختی وسواس می باشد.
Keywords:
Belief , Obsessive – Compulsive Disorder , Cognitive Assessment , OBQ–۴۴ , باور , وسواس فکری-عملی , ارزیابی شناختی , OBQ-۴۴
Authors
گیتی شمس
Department of Psychiatry and Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
نرگس کرم قدیری
دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
یعقوب اسماعیلی ترکانبوری
مرکز مشاوره دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
فاطمه رحیمی نژاد
دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
نرگس ابراهیم خانی
دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.