جامعه شناسی آسیب های نظام آموزشی کشور

Publish Year: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 130

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CSRA-14-2_005

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1400

Abstract:

امروزه بزرگترین و اصلی ترین بخش مولد هر جامعه، بخش آموزش است و چنانچه کشوری از توجه به این نظام و کوشش در راه بهبود آن چشم پوشی کند، از رقیبان جهانی عقب خواهد ماند. زیرا اولا نظام آموزشی در جهان معاصر معطوف و متکی به توانا ساختن انسان ها برای استفاده از تکنولوژی نوین در جهت توسعه است، ثانیا نیروی کار هرچه بیشتر و بهتر آموزش دیده باشد شانس اشتغال بیشتری داشته و از این لحاظ برای اقتصاد جامعه مفید تر خواهد بود. مسئله ای که امروزه همه کشورهای جهان اعم از توسعه یافته یا در حال توسعه، با درجات مختلف با آن دست به گریبانند. مسئله ی تقاضای فزاینده برای خدمات آموزشی است. تحصیلات روزبه روز بیشتر به صورت عامل تعیین کننده پست ها، افزایش درآمد و ارتقاء طبه اجتماعی درآمده است. از طرفی از آنجا که برخی مسائل جوامع، اثر و انعکاسی جهانی یافته، کارکرد آینده آموزش و پرورش پیچیده تر شده است. حفظ صلح، خلع سلاح و امنیت بین المللی، رشد اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، تسلط بر پیشرفت علمی و تکنولوژی، حفظ محیط زیست تربیت حرفه ای و تخصصی، جامعه پذیری و انتقال میراث فرهنگی همگی از کارکردهایی است که به کیفیت نظام آموزشی مربوط می شود. لذا شناخت مسائل و نارسایی های نظام آموزشی یکی از اقدامات استراتژیک جامعه ای است که می خواهد توان خود را جهت توسعه و پیشرفت جامعه، حفظ امنیت ملی و حتی هستی شناختی خود در عرصه های ملی و جهانی به کار بندد

Keywords:

نظام آموزش عالی , نظام آموزش و پرورش , کارکردهای نظام آموزشی , آسیب اجتماعی , آسیب های نظام آموزشی کشور