محمد همراهی - کارشناس درآمد شهرداری کلان شهر تبریز

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد مالی شهرداری منطقه ده تبریز بود. پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری تحقیق، کارکنان شهرداری منطقه ده تبریز به تعداد ۴۰۰ نفر می باشند. با استفاده از فرمول کوکران ۱۹۶ نفر به طور تصادفی از جامعه آماری انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های مدیریت دانش نیومن و کنراد (۲۰۰۰) شامل ابعاد حفظ و نگهداری دانش، انتقال دانش، ایجاد دانش و کاربرد دانش و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد مالی می باشد. پایایی پرسشنامه ها با است با کمک ضریب آلفا کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت دانش ۰/۷۶ و برای پرسشنامه عملکردمالی ۰/۷۵ تایید شد. و روایی پرسشنامه ها توسط متخصصین تایید شد. در این تحقیق از آزمون ضریب همبستگی پیرسون به کمک نرم افزار SPSS استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد بین ابعاد مدیریت دانش شامل حفظ و نگهداری دانش، انتقال دانش، ایجاد دانش و کاربرد دانش با عملکرد مالی شهرداری منطقه ۱۰ تبریز رابطه معناداری وجود دارد.

مدیریت دانش، دانش، عملکرد مالی، تبریز