خدابخش جنگی زهی - دانشجوی دوره فوق لیسانس تحقیقات آموزشی دانشگاه سیستان و بلوچستان
عبدالوهاب پورقاز - دانشیار گروه آموزش و پرورش دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان
حسین جناآبادی - دانشیار گروه آموزش و پرورش دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان

هدف از این پژوهش تعیین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی و ارتباط آن با سبک های هویتی و گرایش به رفتارهایپرخطر دردانش آموزان دبیرستان های شهرستان سراوان بود.جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر وپسردبیرستان های دوره دوم متوسطه شهر سراوان در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ بودند. حجم نمونه به شیوه نمونه گیری طبقه ای - تصادفی می باشد که تعداد ۳۲۰ نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزارهای اندازه گیری شامل سه پرسشنامهسبک هویت (بروزنسکی، ۱۳۸۷)،عضویت در شبکه های اجتماعی (مقیمی و لطفی، ۱۳۹۴) و مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی(زاده محمدی و احمدآبادی، ۱۳۸۷) می باشد . که اعتبار آنها به ترتیب ۰/۹، ۰/۹۱ و ۰/۸۶ بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، و رگرسیون استفاده گردید.یافته های تحقیق نشان داد که بین بعد فردی استفاده ازشبکه های اجتماعی با همه مولفه های رفتارهای پرخطر رابطه وجود دارد. بعد اجتماعی شبکه های اجتماعی با مولفه رابطه ورفتارجنسی رابطه دارد .همچنین بعد فرهنگی- اخلاقی با مولفه رابطه و رفتار جنسی رابطه دارد. براساس تحلیل رگرسیون بعدفردی و بعد فرهنگی- اخلاقی شبکه های اجتماعی می توانند رفتارهای پرخطر را پیش بینی کنند. همچنین ابعاد شبکه هایاجتماعی قادر به پیش بینی سبک های هویت نمی باشد.

شبکه های اجتماعی، سبک هویت، رفتارهای پرخطر