مدیریت دانایی در مسیر آینده

مدیریت دانایی از مهم­ترین مباحث در حوزه مدیریت سازمان­ها و رسانه ­ها است و راهبرد مدیریت دانایی با نگاه به آینده­ پژوهی به چه مدل و مولفه­ هایی نزدیک­تر بوده است. از این­رو در پژوهش حاضر به مصاحبه عمیق با خبرگان که شامل (اعضای هیئت علمی دانشگاه ­ها و مدیران ارشد رسانه) پرداخته­ایم .در این پژوهش از رویکرد گلوله برفی برای انتخاب نمونه­ ها  و از روش اشباع تم ­ها به­ منزله استانداردی برای پایان نمونه­ گیری استفاده گردیده است .ازآن­جایی­ که تم­ های برگزیده با بهره ­گیری از نظرات خبرگان، احصاء شده، روایی مصاحبه ­ها مورد تایید قرار گرفته و برای تایید پایایی مصاحبه­ ها از روش باز آزمایی استفاده شده است .با توجه به نظرات ارائه شده در پژوهش، سوگیری مدیریت دانایی، پیچیدگی­ های رفتار انسان و موانع شناخت انسان، مهم­ترین ملاحظات اثرگذار مدیریت دانایی بر فرآیند آینده­پژوهی شناسایی شده است .از سوی دیگر، تحقق پیش ­بینی­ ها، رسیدن به آینده مورد نظر و ارتقای دانایی آینده ­پژوهی، مهم­ترین دستاوردهای تعامل دوسویه آینده پژوهی و مدیریت دانایی تشخیص داده شده است.همچنین پیش ­بینی آینده، ایجاد تغییرات مطلوب در آینده و شناسایی عوامل تغییر، مهم­ترین اثرات ناشی از فرآیند آینده ­پژوهی بر مدیریت دانایی در سازمان صدا و سیما قلمداد گردیده است؛ به ­گونه ­ای که کاربرد مدیریت دانایی با نگاه به آینده در رسانه ملی سبب افزایش یادگیری سازمانی، در سازمان صداوسیما شده است.

Keywords:

مدیریت دانایی , آینده , یادگیری سازمانی