مقایسه تاثیر هوش شخصی و هوش بدنی بدنی بر علایم اضطراب اجتماعی متقاضیان عمل زیبایی بدن

مقدمه: هوش شخصی و بدنی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر علایم اضطراب اجتماعی هستند و می‎توانند نقش اساسی در کاهش عمل زیبایی بدن داشته باشند. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تاثیر هوش شخصی و بدنی بر علایم اضطراب اجتماعی متقاضیان عمل زیبایی بدن انجام شد. روش کار: روش پژوهش آزمایشی و با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری بوده است. نمونه آماری این تحقیق شامل ۴۸ نفر از متقاضیان مراجعه کننده به مراکز عمل زیبایی بدن شهرستان تبریز در سال ۱۳۹۵ بودند که به روش تصادفی به سه گروه آموزش هوش شخصی، آموزش هوش بدنی و گروه گواه اختصاص داده شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه هوش شخصی مایر و همکاران، مقیاس هوش بدنی اندرسون و مقیاس اضطراب اجتماعی کانور و همکاران استفاده شد. سپس داده‎ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس آمیخته، آزمون تعقیبی توکی و بنفرونی از طریق نرم افزار آماری SPSS (نسخه ۲۲) مورد تحلیل قرار گرفتند. میزان P کمتر از ۰۵/۰ معنی دار در نظر گرفته شد. یافته ها: آموزش های هوش شخصی و هوش بدنی در کاهش اضطراب اجتماعی (۸۱۰/۰ = Partial Eta۲؛ ۹۳/۹۵=F؛ ۰۰۰/۰ > P)، ترس (۵۶۵/۰ = Partial Eta۲؛ ۲۳/۲۹ = F؛ ۰۰۰/۰ > P)، اجتناب (۸۳۰/۰ = Partial Eta۲؛ ۱۹/۱۱۰=F؛ ۰۰۰/۰ > P) و ناراحتی فیزیولوژیک اضطراب اجتماعی (۶۶۳/۰ = Partial Eta۲؛ ۲۹/۴۴ = F؛ ۰۰۰/۰ > P) متقاضیان عمل زیبایی بدن اثربخش بوده اند. اما بین اثربخشی این دو مداخله در بهبود اضطراب اجتماعی متقاضیان عمل زیبایی بدن، تفاوت معنی-دار به دست نیامد. نتیجه گیری: با توجه به اثر بخشی آموزش های هوش شخصی و هوش بدنی در کاهش اضطراب اجتماعی متقاضیان عمل زیبایی بدن، به نظر می رسد آموزش های هوش شخصی و هوش بدنی باعث کاهش گرایش متقاضیان به عمل زیبایی بدن می شوند.  

Keywords:

Personal Intelligence , Body Intelligence , Social Anxiety , Cosmetic Surgery , Applicants , هوش شخصی , هوش بدنی , اضطراب اجتماعی , متقاضیان , عمل زیبایی