بررسی تاثیر آموزش مجازی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم در بیمارستان توحید شهر سنندج در سال ۱۳۹۷

مقدمه: آسم یک بیماری مهم و مزمن ریوی می باشد که علاوه بر تاثیر منفی بر ابعاد کیفیت زندگی بیماران موجب مرگ و میر بالای این بیماران می شود. امروزه یکی از روشهای نوین آموزش در پرستاری، آموزش مجازی از طریق گوشی های هوشمند می باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مجازی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم در بیمارستان توحید شهر سنندج انجام گرفت. روش کار: این مطالعه در سال ۱۳۹۷بصورت نیمه تجربی بر روی ۷۰ بیمار مبتلا به آسم انجام شد. نمونه ها به شکل هدفمند انتخاب شدند و سپس با روش بلوک بندی تصادفی چهار تایی در دو گروه مداخله و کنترل (هر گروه ۳۵ نفر) قرار گرفتند. ابزارهای گردآوری اطلاعات، فرم اطلاعات فردی و پرسشنامه کیفیت زندگی بود که در اختیار گروه مداخله قرار گرفت. گروه کنترل هم مراقبت های روتین را همزمان دریافت می کردند. اطلاعات در دو مرحله قبل و بعد از مداخله جمع آوری و وارد برنامه SPSS نسخه ۲۱ شد و سپس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای بررسی نرمال بودن متغیرها از آزمون کلموگروف اسمیرنف و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کای اسکوئر، تی مستقل و آنالیز کوواریانس استفاده شد. یافته­ ها: میانگین نمره کیفیت زندگی قبل از مداخله در گروه مداخله ۲/۲۱ و در گروه کنترل ۲/۱۷ بود که آزمون آنالیز کوواریانس اختلاف معنی داری را نشان نداد (۰/۰۹=p)؛ اما میانگین نمره کیفیت زندگی بعد از مداخله در گروه مداخله۲/۰۵ و در گروه کنترل ۲/۱۷ بود که آزمون آنالیز کوواریانس اختلاف معنی داری را بین دو گروه نشان داد (۰/۰۰۱ >p). نتیجه­ گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که آموزش مجازی می تواند در بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم موثر باشد. بر همین اساس پیشنهاد می­شود که آموزش مجازی در برنامه های مراقبتی پرستاران به عنوان یک روش آموزشی مفید، به روز و کاربردی مدنظر قرار گیرد.    

Keywords:

Health Dimensions , Virtual Education , Quality of Life , Asthma , آموزش مجازی , کیفیت زندگی , آسم