CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ممیزی بالینی پرستاران در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور

عنوان مقاله: ممیزی بالینی پرستاران در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور
شناسه ملی مقاله: JR_JNE-7-5_005
منتشر شده در در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی خانبابایی گول - Responsible for the Nursing Research Committee of Imam Reza Hospital, Tuberculosis and Lung Disease Research Center, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran
عباسعلی درستی - Responsible for the Nursing Research Committee of Imam Reza Hospital, Tuberculosis and Lung Disease Research Center, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran
مهدی حقدوست - Responsible for the Nursing Research Committee of Imam Reza Hospital, Tuberculosis and Lung Disease Research Center, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran
دارا الوندفر - General and Vascular Surgery Department, Research Center Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran

خلاصه مقاله:
مقدمه: به­دنبال افزایش شیوع پنومونی وابسته به ونتیلاتور در بخش­های عمومی، تاثیرات مستقیم مداخلات پرستاری در کاهش آن و همچنین نتایج متناقض آموزش پرستاران در شیفت­های مختلف مطالعه ­ای با هدف ممیزی بالینی در پرستاران شیفت صبح بخش های غیر ویژه بیمارستان امام رضا (ع) تبریز انجام شد. روش کار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی بدون گروه شاهد که با مشارکت ۶۰ پرستار بخش های تروما، اعصاب و جراحی مغز، داخلی ریه و توراکس بیمارستان امام رضا (ع) تبریز در شیفت صبح طی سال ۱۳۹۷ انجام شد، روش­های پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور به پرستاران آموزش داده شد و عملکرد پرستاران یک ماه قبل و یک ماه بعد از مداخله به کمک چک لیست پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور و  با استفاده از آزمون آماری تی تست مقایسه شد. نتایج: فرایند ممیزی بالینی علاوه بر عدم تاثیر بر عملکرد کلی پرستاران در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور، نتوانست در هیچ یک از زمینه های موثر بر پیشگیری از این عفونت تاثیر داشته باشد.( ۱۹/۰= P) بحث و نتیجه گیری: عوامل بسیار زیادی بر بهبود کیفت مراقبت های پرستاری از جمله پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور دخیل هستند که از مهم­ترین آن­ها می­توان به ممیزی بالینی اشاره نمود؛ اما عدم توجه به تعداد پرستاران در بخش هایی که با تراکم بالای کاری مواجه هستند موجب عدم تاثیر گذاری مداخلات آموزشی همچون ممیزی بالینی و کاهش شیوع پنومونی وابسته به ونتیلاتور می­گردد.  

کلمات کلیدی:
Nursing education, Ventilator-dependent pneumonia, Clinical audit, آموزش پرستاران, پنومونی وابسته به ونتیلاتور, ممیزی بالینی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1356923/