لیلا جویباری - Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
اکرم نوده شریفی - Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
اکرم ثناگو - Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
سمیرا سعیدی - Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
عصمت سعیدی - Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
سهیلا کلانتری - Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran

مقدمه: شادی موجب نگرش مثبت به زندگی، خودپنداری مثبت، برخورداری از سلامت روان و تعادل عاطفی، عملکرد بهتر شغلی- تحصیلی و تصمیم گیری بهتر می­گردد. هدف از این مطالعه بررسی عوامل موثر بر شادی دانشجویان علوم پزشکی بوده است. روش کار: این مطالعه توصیفی مقطعی در سال ۱۳۹۳ با روش  نمونه گیری سهمیه ای و تصادفی روی ۲۳۸ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجام گردید. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه حاوی اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامه شادی اکسفورد استفاده شد. اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری پیرسون،  ANOVA و تی تست مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از ۲۳۸ دانشجوی شرکت کننده، ۷/۵۶% آنها دختر بودند. میانگین نمره شادی در کل دانشجویان برابر ۱۶/۲۸±۴۵/۶۷بود. ارتباط بین سن و نمره شادی معنی­دار بود (۰/۰۴=P). ارتباط شادی با رشته، معدل، قومیت، وضعیت تاهل و وضعیت اقتصادی معنی دار نبود. بالاترین میانگین شادی مربوط به دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی بود. نتیجه گیری: با توجه به اینکه میزان شادی نیمی از دانشجویان در حد متوسط و خوب بوده است، اتخاذ راهکارهایی جهت استمرار وضعیت موجود و همچنین بهینه نمودن محیط های شاد علمی در فضای دانشگاه ها  ضروری به نظر می رسد.

Happiness, Students, Universities, Cross-Sectional Studies, شادی, دانشجو, دانشگاه, مطالعه مقطعی