Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم

Year: 1395
COI: JR_JNE-5-4_006
Language: PersianView: 46
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

راحله رجبی - Birjand University Of Medical Sciences, Birjand, Iran
منصوره عزیززاده فروزی - Research Center of Kerman Medical And Health Sciences Research Center, Kerman, Iran
معصومه فولادوندی - Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
حسن اسلامی علی آبادی - Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
آذر اسدآبادی - Kerman Medical University, Kerman, Iran

Abstract:

مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی می باشد، که در سال ۹۱ انجام شد، در این مطالعه ۱۷۲ مادر کودک ۱۲-۶ ساله مبتلا به آسم که شرایط ورود به مطالعه را داشتند به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. این پژوهش طی سه مرحله قبل از مداخله، مداخله و بعد از مداخله صورت گرفت. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل: پرسشنامه های دانش، نگرش، خودکارآمدی نسبت به دارو دادن به کودک، کنترل حمله آسم، و شناخت محرکهای آسم می باشد داده ها بعد از جمع آوری با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۰ و به کمک آزمون های آماری توصیفی و آمار استنباطی (آنالیز واریانس یک طرفه، و تی مستقل) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج مربوط به تاثیر مداخله تفاوت معنی داری در دانش ۲/۲۳± ۲۱/۳۳، نگرش ۹/۴۵± ۵۳/۹۴و خودکارآمدی ۱۱/۳۲± ۱۳۷/۶۲ مادران بعد از مداخله نسبت به قبل مداخله نشان دادند؛ و همچنین بین دانش، نگرش و خودکارآمدی تفاوت معنی داری ۰/۰۱> P وجود داشت. ضریب اطمینان ۹۵% می باشد. نتیجه گیری: کاربرد الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی والدین در کنترل و مدیریت بهتر بیماری آسم در کودکان خردسال تاثیردارد. بنابراین مراقبین بهداشتی می توانند از طریق مشارکت خانواده در کنترل بیماری مشکلات بیماران و خود را کاهش دهند، در نتیجه پیشنهاد می شود این الگو برای سایر بیماری ها نیز اجرا شود.

Keywords:

Family-Centered Empowerment Model , Knowledge , Attitudes , Self-Efficacy , Mothers of Children with Asthma , الگوی توانمندسازی خانواده محور , دانش , نگرش , خودکارآمدی , مادران کودکان مبتلا به آسم

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_JNE-5-4_006. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1357022/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
رجبی، راحله و عزیززاده فروزی، منصوره و فولادوندی، معصومه و اسلامی علی آبادی، حسن و اسدآبادی، آذر،1395،تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم،https://civilica.com/doc/1357022

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Schaffer S, Eric R. Adherence challenges in asthma treatment. Promoting ...
  • Masoli M, Fabian D, Holt S, Beasley R, Global Initiative ...
  • Habibi Khorasani SA, Janghorbani M, Gozashti MH, Samareh Fekri M. ...
  • Holzheimer L, Mohay H, Masters IB. Educating young children about ...
  • Heidari M, Alhani F, Kazemnejad A, Moezzi F. [The effect ...
  • Daneman S, Macaluso J, Guzzetta CE. Healthcare providers' attitudes toward ...
  • Alhani F. [Design and evaluation of family-centered empowerment model to ...
  • Hassanpour A, Delaram M, Safdari F, Salehi Tali SH, Hasheminia ...
  • Brunner LS, Smeltzer SCOC, Bare BG, Hinkle JL, Cheever KH. ...
  • Boulet LP, Becker A, Berube D, Beveridge R, Ernst P. ...
  • Burkhart PV, Svavarsdottir EK, Rayens MK, Oakley MG, Orlygsdottir B. ...
  • Sarrell M, Kahan E. Impact of a single-session education program ...
  • de Vries U, Petermann F. [Asthma management: what impact does ...
  • Zografos KN. The effects of an adolescent asthma education intervention ...
  • Kurtz ME, Kurtz JC, Johnson SM, Beverly EE. Exposure to ...
  • Butz A, Pham L, Lewis L, Lewis C, Hill K, ...
  • Hejazi E, Sadeghi N, Khaki SK. [Relationship between teachers' job ...
  • Janson SL, Fahy JV, Covington JK, Paul SM, Gold WM, ...
  • ۲۰۰۳;۱۱۵(۸):۶۲۰-۶. PMID: ۱۴۶۵۶۶۱۴۵۷. Mancuso CA, Rincon M, McCulloch CE, Charlson ...
  • ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: علوم پزشکی
Paper count: 1,100
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support