عصمت نوحی - University of Medical Sciences, Kerman, Iran
افشین شکوری - University of Medical Sciences, Kerman, Iran

مقدمه: مراقبت مبتنی بر شواهد در واقع کاربرد بهترین مستندات علمی در تصمیم گیری های بالینی برای انجام بهترین مراقبت است. یکی از چالش های مهم در این مسیر کارآیی مداخلات پرستاری است. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاری انجام شد. روش کار: این پژوهش یک مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه پژوهش متشکل از پرستاران بالینی، مدیران پرستاری و مدرسین پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهرکرمان بود. نمونه مورد مطالعه ۳۰۰ نفر محاسبه شد. در سال ۱۳۹۲ به روش نمونه گیری احتمالی ساده با استفاده از پرسشنامه ۱۲ سوالی در زمینه تسهیلات و ۲۴ سوال در زمینه موانع کابرد پرستاری مبتنی بر شواهد بر اساس مقیاس ۵ در جه ای لیکرث از کاملا موافق تا کاملا مخالف مورد مطالعه قرار گرفت. برای دستیابی به اهداف تحقیق داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ۱۶ و بااستفاده از آزمون های آماری پارامتری (t-test و ANOVA) و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل گردید. یافته ها: بیشترین تسهیل کننده از دید پرستاران به ترتیب مربوط به برگزاری دوره های بازآموزی روش های تحلیل و بکارگیری شواهد (۷/۲۷ %) و بیشترین موانع مربوط به موانع اجرایی (۲/۲ ± ۴۶) از جمله عدم دسترسی آسان به اطلاعات پژوهشی به روز و کارآمد (۱۲/۳۸ %) بود. بین نمره موانع و تسهیلات ارتباط معنی دار و معکوس وجود داشت (۰۲/۰= P و ۱۵/۰- = r). بین موانع و تسهیلات بر اساس متغیرهای زمینه ای غیر از متغیر سن و سابقه کار ۰۵/۰ > P در مورد بقیه متغیرها ارتباط معنی دار آماری مشاهده نشد. نتیجه گیری: بر اساس نتایج، آموزش بعنوان تسهیل کننده مهم و دسترسی ناکافی به شواهد به عنوان بزرگترین باز دارنده عملکرد مبتنی بر شواهد مطرح بوده است. لذابا مدیریت مناسب رفع موانع و تامین تسهیلات، از طرفی حمایت و تشویق از کاربرد شواهددر عمل، رویکردهای پرستاری تغییر می یابد. برای دستیابی به این مهم، پرستاران نیازمند آموزش مستمر و کاربردی در این زمینه هستند.

Evidence-Based Nursing, Evidence-Based practice, facilities, barriers, پرستاری مبتنی بر شواهد, عملکرد مبتنی بر شواهد, تسهیلات, موانع