تاثیر یک دوره تمرینات یوگا با رویکرد نهایت آمادگی و هاتا یوگا بر تعادل ایستا در زنان میانسال
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 209
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJRN-7-4_002
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
Abstract:
مقدمه و هدف: داشتن تعادل در انجام فعالیت های روزانه مهم بوده و یکی از راهکارهای حفظ و بهبود تعادل، انجام تمرینات ورزشی است. بنابراین، هدف از تحقیق حاضر مقایسه اثربخشی تمرینات یوگا با رویکرد نهایت آمادگی ( UF)و هاتا یوگا بر تعادل ایستا در زنان میانسال بود.
روش کار: تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی و کاربردی بود. جامعه آماری شامل زنان میانسال فعال در باشگاههای ورزشی شهر اصفهان در سال ۱۳۹۸بود. تعداد ۴۵نفر با نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی به سه گروه یوگا با رویکرد UF( ۱۵نفر)، هاتا یوگا ( ۱۵نفر) و کنترل (۱۵نفر) تقسیم شدند. دو گروه تمرینی به مدت ۸هفته، هفته ای ۲جلسه ۶۰دقیقه ای، تمرینات یوگا با رویکرد UFو هاتا یوگا را انجام دادند و در گروه کنترل مداخله انجام نشد. جهت سنجش تعادل ایستا از آزمون های لک لک و تعادل فرشته استفاده گردید.
یافته ها: پس از ۸هفته تمرینات یوگا با رویکرد UFو هاتا یوگا، تعادل ایستا در زنان میانسال بهبود معنی داری(۰/۰۵≥p ) نسبت به مقادیر پایه داشت و این نتیجه به واسطه تغییرات بین گروهی در آزمون لکلک ( ۰/۰۰۹=P)و آزمون فرشته ( ۰/۰۰۱=P)بود. همچنین، میزان دامنه تغییرات تمامی متغیرهای مورد مطالعه در گروه های تمرین ورزشی نسبت به گروه کنترل به طور معنیداری بالاتر بود(۰/۰۵≥p ). این امر در مقایسه زوجی گروه نهایت آمادگی با کنترل در آزمون لکلک ( ۰/۰۰۷=P)و گروه هاتا یوگا با کنترل در آزمون فرشته ( P=۰/۰۴)دارای اختلاف معنی داری است.
نتیجهگیری: با توجه به نتایج به دست آمده از این پژوهش میتوان از تمرینات یوگا با رویکرد UFو هاتا یوگا به عنوان یک روش غیردارویی در بازتوانی، حفظ و بهبود تعادل زنان میانسال استفاده نمود.
Keywords:
Exercise , Yoga , Balance , Middle-aged , Women's Health Services , ورزش , یوگا , تعادل , میانسال , خدمات سلامتی زنان
Authors
مجتبی بابایی خورزوقی
Assistant Professor, Health group in teaching and work environment, center of physical education, Isfahan University of Technology, Isfahan, Iran
مستانه ملکی واثق
Center of physical education, Isfahan University of Technology, Isfahan, Iran
سید علی راسخ
Young Researchers and Elite Club, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :