اثربخشی «آموزش شوخ طبعی» بر بی قراری و عملکرد شناختی در مردان سالمند مبتلا به اختلال شناختی خفیف

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 259

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHPM-10-5_007

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

Abstract:

مقدمه: اختلال شناختی خفیف، علاوه بر تحمیل هزینه بر سلامت جامعه، خطر ابتلا به زوال عقل را افزایش می دهد. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی "آموزش شوخ طبعی" بر بی قراری و عملکرد شناختی در مردان سالمند مبتلا به اختلال شناختی خفیف بود. روش کار: پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل سالمندان مرد مبتلا به اختلال شناختی خفیف در آسایشگاه خیریه کهریزک استان البرز در سال ۱۳۹۹ بود. نمونه ای شامل ۳۴ مرد سالمند مبتلا به اختلال شناختی خفیف براساس نمره "ارزیابی شناختی مونترال-پایه"                                                                                                       (Montreal Cognitive Assessment Basic)  به صورت هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به صورت قرعه کشی در ۲ گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های جمعیت شناختی، "سیاهه بی قراری کوهن-منسفیلد" (Cohen-Cohen-Mansfield Agitation Inventory) و "ارزیابی شناختی مونترال-پایه"(Montreal Cognitive Assessment Basic) استفاده شد. روایی ابزارها با روش روایی صوری و پایایی آن ها به روش همبستگی همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ انجام شد. گروه مداخله ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای، "آموزش شوخ طبعی" براساس "برنامه ۷ عادت شوخ طبعی"  (The ۷ Humor Habits Program) دریافت کردند. داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۴ تحلیل شد. یافته ها: بعد از مداخله، بین نمره گروه های مداخله و کنترل در بی قراری و عملکرد شناختی تفاوت معنادار وجود دارد (P<۰/۰۱). پس از کنترل نمره پیش آزمون، تفاوت معناداری بین گروه مداخله با میانگین (۸۰/۹۹) و کنترل با میانگین (۰۸/۱۰۶) در بی قراری و گروه مداخله (میانگین ۷۶/۲۰) و کنترل (میانگین، ۸۲/۱۶) در عملکرد شناختی مشاهده شد.  نتیجه گیری: "آموزش شوخ طبعی" موجب کاهش بی قراری و افزایش عملکرد شناختی سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف شد. لذا  پیشنهاد می شود از "آموزش شوخ طبعی" برای ارتقاء سلامت، بهبود عملکرد فردی و روابط بین فردی سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف استفاده شود.  

Authors

زهرا فریدونی ولاشجردی

Islamic Azad University, Tonekabon Branch

شهنام ابوالقاسمی

Islamic Azad University, Tonekabon Branch

جواد خلعتبری

Islamic Azad University, Tonekabon Branch

مرتضی ترخان

Islamic Azad University, Tonekabon Branch

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Alzheimer’s Association. Alzheimer's disease facts and figures. Alzheimers Dement; https://www.alz.org/alzheimers-dementia/facts-figures۲. ...
  • Lee Y, Kim J, Back JH. The influence of multiple ...
  • Simpson JR. DSM-۵ and neurocognitive disorders.J Am Acad Psychiatry Law. ...
  • Diagnostic and statistical manual of mental disorders. ۵th ed. Washington, ...
  • Petersen RC, Smith GE, Waring SC, Ivnik RJ, Tangalos EG, ...
  • Flicker C, Ferris SH, Reisberg B. Mild cognitive impairment in ...
  • Petersen RC. Mild cognitive impairment as a diagnostic entity. J ...
  • Petersen RC, Stevens JC, Ganguli M, Tangalos EG, Cummings JL, ...
  • Janelidze M, Botchorishvili N. Mild Cognitive Impairment. Alzheimer’s Disease - ...
  • Sachdev PS, Lipnicki DM, Kochan NA,... Santabárbara J. Cohort Studies ...
  • Holtzer R, Tang MX, Devanand DP, Albert, S. M, Wegesin ...
  • Nobis L, Husain M. Apathy in Alzheimer’s disease. Curr Opin ...
  • Gelkopf M. The Use of Humor in Serious Mental Illness: ...
  • Martin RA. The Psychology of Humor: An Integrative Approach, Elsevier, ...
  • Gelkopf M, Sigal M, Kramer R. Therapeutic Use of Humor ...
  • Cooper CD. Just joking around? employee humor expression as an ...
  • Brodaty H, Low LF, Liu Z, Fletcher J, Roast J, ...
  • Konradt B۱, Hirsch RD, Jonitz MF, Junglas K. Evaluation of ...
  • McGhee P. Humor as Survival Training for a Stressed-Out World: ...
  • Nasreddine ZS, Phillips NA, Bedirian V, Charbonneau S, Whitehead V, ...
  • Zare M, shayeghian Z, Birashk B, Azizeh-Afkham E. Reliability, Validity ...
  • Villanueva MR, Smith TL, Erickson, JS, Lee AC, Singer CM. ...
  • Yim J, Therapeutic Benefits of Laughter in Mental Health: A ...
  • Ganz FD, Jacobs JM. The effect of humor on elder ...
  • Walter M, Hänni B, Haug M, Amrhein I, Krebs‐Roubicek E, ...
  • Morse L A, Xiong L, Ramirez-Zohfeld V, Anne S, Barish ...
  • Bains GS, Berk LS, Daher N, Lohman E, Schwab E, ...
  • Low L-F, Brodaty H, Goodenough B, et al. The Sydney ...
  • Brodaty H, Ames D, Snowdon J, et al. A randomized ...
  • Kolanowski A, Litaker M, Buettner L, et al. A randomized ...
  • Lujan HL, DiCarlo SE. Humor promotes learning! Adv in Physiol ...
  • Bains GS, Berk LS, Lohman E, Daher N, Petrofsky J, ...
  • Garner RL. Humor in Pedagogy: How the Ha-Ha Can Lead ...
  • Bennett PN, Parsons T, Ben-Moshe R, Weinberg M, Neal M, ...
  • Mak W, Sörensen S. Are humor styles of people with ...
  • Takeda M, Hashimoto R, Kudo T, Okochi M, Tagami S, ...
  • نمایش کامل مراجع