مقایسه سلامت عمومی مادران کودکان با کم توانی ذهنی آموزش پذیر و مادران کودکان عادی

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 135

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHPM-7-3_006

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

Abstract:

مقدمه: سلامت مادر برای پرورش فرزند بسیار مهم است اگر کودک شرایط خاصی داشته باشد سلامت مادر می تواند تحت تاثیر قرار بگیرد. هدف پژوهش حاضر مقایسه سلامت عمومی مادران کودکان با کم توانی ذهنی آموزش پذیر و مادران کودکان عادی شهر بیرجند است. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-مقایسه ای است. جامعه آماری شامل همه مادران کودکان با کم توانی ذهنی و مادران کودکان عادی بود. نمونه این پژوهش شامل ۷۶ مادر کودک با کم توانی ذهنی آموزش پذیر و ۱۰۰ مادر کودک عادی بود. از روش نمونه گیری هدفمند برای انتخاب مادران کودکان با کم توان ذهنی و از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای برای مادران کودکان عادی استفاده شد. برای جمع آوری داده ها از "پرسشنامه سلامت عمومی" (Questionnaire Health General) استفاده شد. داده های با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۱۹ مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از نظر سلامت عمومی بین مادران کودکان با کم توانی ذهنی و مادران کودکان عادی تفاوت معنی داری وجود نداشت (۰۵/۰ > P). همچنین در مولفه های سلامت عمومی از قبیل: نشانه های جسمانی، اضطراب و بی خوابی، نارساکنش وری اجتماعی و افسردگی تفاوت آماری معنی داری بین مادران کودکان با کم توانی ذهنی و مادران کودکان عادی وجود نداشت (۰۵/۰ < P). نتیجه گیری: مادران کودکان با کم توانی ذهنی آموزش پذیر در مقایسه با مادران کودکان عادی از نظر سلامت عمومی تفاوتی ندارند. پیشنهاد می شود که دوره های آموزشی برای سازگاری و توجه به ابعاد سلامت عمومی در مادران کودکان کم توان ذهنی ارائه شود.  

Authors

مریم ملکی

Faculty of Humanities, Azad Islamic University of Birjand, Birjand, Iran

رقیه اسدی گندمانی

Department of Psychology, Faculty of Humanities, University of Bojnourd, Bojnourd, Iran

عباس نسائیان

Department of Psychology, Faculty of Humanities, University of Bojnourd, Bojnourd, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Kirk S, Galager J, Coleman MR. Education exceptional children. Boston: ...
  • Movalali G Pormohamadreazy Tajrishi M, Malaeyri S. The Effect of ...
  • Seif naraghi M NA. Exceptional child education psychology. Tehran Publishing ...
  • Alagheband M AA, Kamali M, Dehestani M, Haghiroalsadat F, Nazari ...
  • Salovita T IM, Leinonen E. Explaining the parental stress of ...
  • Mazaheri M.A SM. Comparison of general health in non-disabled, mental ...
  • Burack J.A HRMZE. Handbook of mental retardation and development. Us: ...
  • Narimani M. AHaRS. Comparison of Mental Health of Mothers of ...
  • Ekas N. V. PMMM, E. Hope, social relations, and depressive ...
  • Jose A GS, Gulati S, & Sapra, S. Prevalence of ...
  • Boekaerts M RI. stress, coping and adjustment in children with ...
  • Nesayan A AGR. Effectiveness of Social Skills Training on Behavioral ...
  • Noorbala AA BYS, Mohammad K. The Validation of General Health ...
  • Nazifi M MH, Akbaritabar A , Faraji Kujerdi M, Tabrizi ...
  • Ahmadi H Alamdarlo G.H. Comparing the General Health among Mothers ...
  • Woodgate R L. Adolescents perspective of chronic illness: "It is ...
  • Hastings RP H. Parental stress and behavior problems of children ...
  • Bahrami Ehsan H, Rezapor Mirsaleh Y. Relationship between coping styles, ...
  • نمایش کامل مراجع