نسیم اللهویردی - Urmia University of Medical Sciences, Urmia
ناصر پریزاد - Urmia University of Medical Sciences, Urmia
اعظم شهباز - Urmia University of Medical Sciences, Urmia

زمینه: تغییر و تحول در سیستم­های بهداشتی و درمانی به ویژه در رشته پرستاری از طریق انجام پژوهش­های علمی حاصل می­شود و اجرای بهتر مراقبت­ها و بهبود کیفیت در بالین نیازمند تحقیق است. لذا این مطالعه با هدف کشف ادراک اساتید پرستاری در مورد پژوهش پرستاری انجام گرفت. روش­ کار: مطالعه حاضر با روش تحقیق کیفی و با رویکرد تحلیل محتوا در سال ۱۳۹۷ در دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه انجام یافته است. نمونه­های مورد مطالعه از بین اعضای هیئت علمی این دانشکده و با نمونه­گیری مبتنی بر هدف انجام شد. داده­های این مطالعه از طریق مصاحبه­های باز و نیمه­ساختار ­یافته با ۱۰ نفر از اعضای هیات علمی گروه پرستاری که حداقل دارای ۴ سال سابقه­کار پیوسته بودند جمع­آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش ۶ مرحله­ای تحلیل محتوای مرسوم گرانهیم و لاندمن استفاده گردید. یافته­ ها: پس از تحلیل داده­ها، طبقه اصلی " پژوهش در پرستاری" به همراه زیرطبقات: الف) ضرورت پژوهش در پرستاری، ب)وضعیت پژوهش پرستاری در ایران، ج)وضعیت پژوهش پرستاری در جهان به دست آمد. نتیجه­ گیری: با وجود موانع زیاد در استفاده از نتایج تحقیقات، مطالعه ما نشان می­دهد که شرکت­کنندگان در مطالعه با ضرورت پژوهش در پرستاری موافق بوده و مایل به استفاده از آن در عمل و توسعه آن هستند. حمایت همه­جانبه دانشگاه­ها و بیمارستان­ها از پرستاری مبتنی­بر­شواهد و رفع موانع این رویکرد موجب ارتقاء دانش علمی پرستاری و ارتقاء ­کیفیت­ خدمات سلامت خواهد شد.

Qualitative study, content analysis, nursing, research, مطالعه کیفی, تحلیل محتوی, پرستاری, پژوهش