رابطه علی بین حافظه فعال، اضطراب و افسردگی با میانجی گری سرسختی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در زلزله شهرستان سرپل ذهاب

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 103

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-14-6_008

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

Abstract:

  مقدمه: اختلال استرس پس از سانحه یک مشکل روانپزشکی رایج بعد از رویداد حوادث بسیار دردناک و استرس زا هستند و تهدیدی برای زندگی شخص و جامعه است.  پژوهش حاضر با هدف رابطه علی بین حافظه فعال، اضطراب و افسردگی با میانجی­گری سرسختی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام گرفت. روش: روش پژوهش با توجه به هدف از نوع کاربردی و شیوه ی اجرای آن توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه زلزله زدگان دارای اختلال استرس پس از سانحه  شهرستان سرپل ذهاب بودند. که از میان آنها به روش تصادفی چند مرحله­ای و با استفاده از نمونه های در دسترس ۱۹۱ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. سپس داده­های موردنظر با استفاده از پرسشنامه­های حافظه­ فعال دانیمن وکارپنتر ، مقیاس اضطراب بک(BAI)، افسردگی بک و مقیاس سخت رویی جمع آوری شد[H۱] .  برای تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، درصد و انحراف معیار) و استنباطی(ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری) با نرم افزارSPSS ۲۱ و لیزرل استفاده شد[H۲] . یافته ها: نتایج تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از آزمون های آماری همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری نشان دادند بین حافظه فعال، اضطراب و افسردگی با میانجی گری سرسختی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه رابطه معنی داری بودند. نتیجه گیری: یافته ها نشان داد سرسختی روانشناختی رابطه بین حافظه فعال، اضطراب و افسردگی را میانجی گری می کند. اختلال استرس پس از سانحه زلزله به عنوان عوامل مهم و تاثیرگذار بر سطح ارتقا سلامت روانی مطرح است و با شناسایی عوامل به همراه برنامه ریزی مناسب می­تواند منجر به کاهش افسردگی و اضطراب شود.    

Authors

سمیرا فلاح

.Islamic Azad University, Ilam, Iran.

زینب میهن دوست

.Islamic Azad University, Ilam, Iran.

شهرام مامی

Islamic Azad University, Ilam, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ۱-Aker AT. ۱۹۹۹ Marmara Earthquakes a Review on Epidemiologic Findings ...
  • ۲-Wanmaker S, Geraerts E, Franken IH. A working memory training ...
  • ۵-Hong C, Efferth T. Systematic review on post-traumatic stress disorder ...
  • ۶-Jin Y, Li J. Prospective study of posttraumatic stress in ...
  • ۷-Marthoenis M, Ilyas A, Sofyan H, Schouler-Ocak M. Prevalence, comorbidity ...
  • ۸-Rapin I, Tuchman RF. What is new in autism?. Current ...
  • ۹-Khosravi S, Bigdeli AA, Mazaheri M. Interaction between Visual Active ...
  • Wanmaker S, Geraerts E, Franken IH. A working memory training ...
  • Elzinga BM, Roelofs K. Cortisol-induced impairments of working memory require ...
  • ۱۱-Tang B, Deng Q, Glik D, Dong J, Zhang L. ...
  • ۱۲-Agyapong VI, Hrabok M, Juhas M, Omeje J, Denga E, ...
  • ۱۴-Mahmoodi ghraei J. Severe psychological injuries and post traumatic stress ...
  • ۱۵-Mehrinezhad SA. Topics on psyche-neurology. Tehran. Drop release. ۲۰۱۱ ...
  • ۱۶-Moein Farsani R, Ranjbar Kohan Z. The Effectiveness of Prophylactic ...
  • ۱۷-Meesters C, Merckelbach H, Muris P, Wessel I. Autobiographical memory ...
  • ۱۸-Brown AD, Root JC, Romano TA, Chang LJ, Bryant RA, ...
  • ۱۹-Khanjani Z, Aliloo MM, Fakhari A, Abdolpoor GH, The Effect ...
  • ۲۰-Zeqeibi Ghannad۱ S, alipour S, shehni yailagh M, Hajiyakhchali A. ...
  • ۲۱-Yaghobi AGH, Mohammadzadeh S. Conflict Styles, Resilience, and Emotional Intelligence ...
  • ۲۲-Abbaszadeh F. Comparison of executive functions, social judgment and resilience ...
  • ۲۳-Mojtabazadeh M. The study of the relationship between active memory, ...
  • ۲۴-Asadzade H. Working memory, learningand teaching technology, Proceedings of FirstConference ...
  • ۲۵-Hamilton MA. The assessment of anxiety states by rating. British ...
  • ۲۶-Beck AT, Steer RA, Carbin MG. Psychometric properties of the ...
  • ۲۷-Beck AT, Steer RA, Brown GK. Beck depression inventory-II. San ...
  • ۲۸-Fata L, Birashk B, Atefvahid MK, Dabson KS. Meaning assignment ...
  • ۲۹-Dobson KS, Mohammad Khani P. [Psychometric properties of the Beck ...
  • ۳۱-Giummarra MJ, Lennox A, Dali G, Costa B, Gabbe BJ. ...
  • ۳۲-Hoseini ramaghani N, Hadiyan fard H, Panahi H. Investigating the ...
  • ۳۳-Bahri M, Ahmadi AA, Bahri M. Active memory function in ...
  • ۳۴-Longworth C, Deakins J, Rose D, Gracey F. The nature ...
  • ۳۵-Desrosiers A, Vine V, Klemanski DH, Nolen‐Hoeksema S. Mindfulness and ...
  • نمایش کامل مراجع