تحلیل مسیر روابط حمایت اجتماعی ادراک شده، راهبردهای مقابله ای و ویژگی های جمعیت شناختی با سازگاری روانشناختی مادران کودکان مبتلا به سرطان
عنوان مقاله: تحلیل مسیر روابط حمایت اجتماعی ادراک شده، راهبردهای مقابله ای و ویژگی های جمعیت شناختی با سازگاری روانشناختی مادران کودکان مبتلا به سرطان
شناسه ملی مقاله: JR_PEN-7-4_003
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_PEN-7-4_003
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
سهیلا سلطانی اصل هریس - PhD student in psychology, Department of Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
حمید پورشریفی - Associate Professor, Department of Psychology, University of Social Welfare and Rehabilitation Science, Tehran, Iran
جلیل باباپور خیر الدین - Professor, Department of Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
عباس بخشی پور رودسری - Professor, Department of Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
علی قاسمی - Associate Professor, Blood and Childeren Oncchology, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
خلاصه مقاله:
سهیلا سلطانی اصل هریس - PhD student in psychology, Department of Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
حمید پورشریفی - Associate Professor, Department of Psychology, University of Social Welfare and Rehabilitation Science, Tehran, Iran
جلیل باباپور خیر الدین - Professor, Department of Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
عباس بخشی پور رودسری - Professor, Department of Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
علی قاسمی - Associate Professor, Blood and Childeren Oncchology, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
مقدمه: سرطان کودکان، وضعیت زیست-روانشناختی ویژهای است که ادارک حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابلهای مادران با ویژگیهای جمعیتشناختی متفاوت را به چالش گرفته و سازگاری روانشناختی آنها را متاثر میسازد. از این رو هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش مستقیم و غیرمستقیم ویژگیهای جمعیت شناختی (سن و سطح تحصیلات)، با وساطت حمایت اجتماعی اداراکشده و راهبردهای مقابلهای، بر سازگاری است.
روش : این پژوهش، از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه مادران کودکان مبتلا به سرطان تشکیل داده که به کلینیکهای متخصصان اطفال مشهد مراجعه کردند. حجم نمونه ۲۲۰ نفر، با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شد. جمعآوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه های سازگاری روانی – اجتماعی، مقابله لازاروس و فولکمن، حمایت اجتماعی ادراکشده چند بعدی، ویژگیهای جمعیت شناختی را صورت گرفت.
یافته ها: افزایش تحصیلات به صورت مستقیم باعث کاهش ناسازگاری شد ( ۰/۰۱>P ) و به صورت غیرمستقیم از طریق افزایش حمایت اجتماعی ادراک شده، افزایش راهبرد مسئله مدار و کاهش راهبرد هیجان مدار باعث کاهش ناسازگاری شد. افزایش سن به صورت مستقیم باعث کاهش راهبردهای هیجان مدار شد، اما تاثیری بر راهبردهای مسئله مدار نداشت. همچنین افزایش سن تاثیر مستقیم و غیرمستقیم از طریق راهبردهای مقابلهای بر سازگاری مادران نداشت.
نتیجه گیری: مطابق با یافته ها میتوان گفت که افزایش تحصیلات هم به طور مستقیم و هم به طور غیرمستقیم با وساطت حمایت اجتماعی ادراکشده و راهبردهای مقابله باعث افزایش سازگاری میشود. افزون براین افزایش سن، کاهش راهبردهای هیجان مدار را درپی داشت اما بین افزایش سن و سازگاری مادران رابطه مستقیم و غیرمستقیم وجود نداشت.
کلمات کلیدی: Coping strategies, perceived social support, Psychological adaptation, Cancer, راهبردهای مقابله ای, حمایت اجتماعی ادراک شده, سازگاری روان شناختی, سرطان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1358224/