Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تاثیر تمرین مقاومتی گروهی با موسیقی مهیج بر اسپاستیستی، قدرت عضلانی و راه رفتن کودکان فلج مغزی

Year: 1398
COI: JR_PEN-6-2_003
Language: PersianView: 35
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

فرهاد قدیری - Assistant Professor, Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Education, University of Kharazmi, Tehran, Iran
حمیدرضا سجادی - MSc, Department Motor Behavior, Faculty of Physical Education, University of Kharazmi, Tehran, Iran
مسلم بهمنی - PhD Student, Department of Motor Behavior, Faculty of physical education, University of Kharazmi, Tehran, Iran
عباس بهرام - Professor, Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Education, University of Kharazmi, Tehran, Iran

Abstract:

مقدمه: بین ضعف عضلانی و جنبش پذیری کودکان فلج مغزی ارتباط قوی وجود دارد. به همین علت تمرکز برنامه های مداخله ای به سمت تمرینات مقاومتی تغییر یافته است. هدف از این پژوهش تاثیر تمرین مقاومتی گروهی با موسیقی مهیج بر اسپاستیستی، قدرت عضلانی و توانایی راه رفتن کودکان فلج مغزی بود. روش: این پژوهش از نوع نیمه تجربی با گروه تجربی و شاهد بود. جامعه پژوهش شامل کلیه افراد فلج مغزی شهر کرج بود. ۲۷ کودک فلج مغزی اسپاستیک سطح (I-III GMFCS) ۸-۱۴ سال به عنوان نمونه انتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه مداخله و گروه شاهد تقسیم شدند. گروه مداخله در یک برنامه ۱۲ هفته ای (هفته ای سه جلسه)  تمرین مقاومتی به منظور تقویت عضلات اندام های تحتانی شرکت کردند و گروه شاهد نیز برنامه های عادی روزانه خود را ادامه دادند. برای سنجش اسپاستیستی از مقیاس اصلاح شده اکشورث، قدرت عضلانی از آزمون ۳۰ ثانیه بالا رفتن جانبی و نشستن به ایستادن و برای سنجش سرعت راه رفتن از آزمون ۱۰ متر راه رفتن و یک دقیقه راه رفتن سریع استفاده شد.  یافته ها: نتایج، اختلاف معنی داری را در میانگین اسپاستیسته بعد از دوره تمرینی در گروه مداخله نسبت به گروه مشاهد نشان نداد (p>۰/۰۵ )؛ اما افزایش معنی داری در قدرت عضلانی کارکردی و سرعت راه رفتن گروه مداخله شد که نسبت به گروه شاهد معنی دار بود (<۰/۰۵p). نتیجه گیری: به کارگیری برنامه تمرین مقاومتی گروهی با موسیقی مهیج با فراهم نمودن شرایطی برای افزایش انگیزش و مشارکت بیشتر، می تواند شیوه موثری در بهبود عملکرد حرکتی کودکان فلج مغزی اسپاستیک باشد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_PEN-6-2_003. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1358282/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
قدیری، فرهاد و سجادی، حمیدرضا و بهمنی، مسلم و بهرام، عباس،1398،تاثیر تمرین مقاومتی گروهی با موسیقی مهیج بر اسپاستیستی، قدرت عضلانی و راه رفتن کودکان فلج مغزی،https://civilica.com/doc/1358282

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Bax M, Goldstein M, Rosenbaum P, Leviton A, Paneth N, ...
  • Himmelmann K, Beckung E, Hagberg G, Uvebrant P. Bilateral spastic ...
  • Stucki G, Melvin J. The International Classification of Functioning, Disability ...
  • Givon U. Muscle weakness in cerebral palsy. Acta orthopaedica et ...
  • Damiano DL, Kelly LE, Vaughn CL. Effects of quadriceps femoris ...
  • Ross SA, Engsberg JR. Relationships between spasticity, strength, gait, and ...
  • Damiano DL. Activity, activity, activity: rethinking our physical therapy approach ...
  • Bottos M, Feliciangeli A, Sciuto L, Gericke C, Vianello A. ...
  • Jahnsen R, Villien L, Egeland T, Stanghelle J. Locomotion skills ...
  • Day SM, Wu YW, Strauss DJ, Shavelle RM, Reynolds RJ. ...
  • Andersson C, Grooten W, Hellsten M, Kaping K, Mattsson E. ...
  • Patikas D, Wolf SI, Mund K, Armbrust P, Schuster W, ...
  • Lee JH, Sung IY, Yoo JY. Therapeutic effects of strengthening ...
  • Dodd KJ, Taylor NF, Damiano DL. A systematic review of ...
  • Odding E, Roebroeck ME, Stam HJ. The epidemiology of cerebral ...
  • Scholtes VA, Becher JG, Comuth A, Dekkers H, Van Dijk ...
  • Ismailiyan M, Marandi S, Ghardashi Afousi A, Movahedi A, Esfarjany ...
  • Abdolvahab M, Abbasi S, Hadian MR, Jalili M, Jalaei S. ...
  • Eek MN, Tranberg R, Zügner R, Alkema K, Beckung E. ...
  • Liao H-F, Liu Y-C, Liu W-Y, Lin Y-T. Effectiveness of ...
  • Boyd RN. Functional progressive resistance training improves muscle strength but ...
  • Taylor NF, Dodd KJ, Baker RJ, Willoughby K, Thomason P, ...
  • Scholtes VA, Becher JG, Janssen-Potten YJ, Dekkers H, Smallenbroek L, ...
  • Scianni A, Butler JM, Ada L, Teixeira-Salmela LF. Muscle strengthening ...
  • Mockford M, Caulton JM. Systematic review of progressive strength training ...
  • Lancaster A, Mudge A, Wu J, Lewis J, Bau K. ...
  • Faigenbaum AD, Myer GD. Pediatric resistance training: benefits, concerns, and ...
  • Gillett JG, Boyd RN, Carty CP, Barber LA. The impact ...
  • Stucki G, Cieza A, Melvin J. The international classification of ...
  • Yoo J, Kim B-J. Young Korean athletes' goal orientation and ...
  • Poulsen AA, Rodger S, Ziviani JM. Understanding children's motivation from ...
  • Atkinson G, Wilson D, Eubank M. Effects of music on ...
  • Dorney L, Goh EKM, Lee C. The impact of music ...
  • Wang T-H, Peng Y-C, Chen Y-L, Lu T-W, Liao H-F, ...
  • Dyrlund AK, Wininger SR. The effects of music preference and ...
  • Allen J, Dodd KJ, Taylor NF, McBurney H, Larkin H. ...
  • DeSimone G, Stenger L. Profile of a group exercise participant: ...
  • Palisano RJ, Rosenbaum P, Bartlett D, Livingston MH. Content validity ...
  • Nakhostin Ansari N, Naghdi S, Forogh B, Hasson S, Atashband ...
  • Verschuren O, Ketelaar M, Takken T, Van Brussel M, Helders ...
  • Wade DT. Measurement in neurological rehabilitation. Current opinion in neurology ...
  • Radocy RE, Boyle JD. Psychological foundations of musical behavior: Charles ...
  • Pellitteri J. Emotional processes in music therapy: Barcelona Publishers; ۲۰۰۹ ...
  • Vlachopoulos SP, Karageorghis CI. Interaction of external, introjected, and identified ...
  • Earle R, Baechle T. Resistance training and spotting techniques. Essentials ...
  • Karageorghis CI, Mouzourides DA, Priest D-L, Sasso TA, Morrish DJ, ...
  • McNee AE, Gough M, Morrissey MC, Shortland AP. Increases in ...
  • Lee J, Yoo J, Sung I-Y. PR_۲۱۷: Therapeutic Effects of ...
  • Faigenbaum AD, Kraemer WJ, Blimkie CJ, Jeffreys I, Micheli LJ, ...
  • Verschuren O, Ada L, Maltais DB, Gorter JW, Scianni A, ...
  • Damiano DL, Vaughan CL, Abel ME. Muscle response to heavy ...
  • Kwak EE. Effect of rhythmic auditory stimulation on gait performance ...
  • Thaut M, Leins A, Rice R, Argstatter H, Kenyon G, ...
  • Willems A-M, Nieuwboer A, Chavret F, Desloovere K, Dom R, ...
  • Peng Y-C, Lu T-W, Wang T-H, Chen Y-L, Liao H-F, ...
  • Organization WH. International Classification of Functioning, Disability, and Health: Children ...
  • Bacon C, Myers T, Karageorghis C. Effect of music-movement synchrony ...
  • Hayakawa Y, Takada K, Miki H, Tanaka K. Effects of ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support