تاثیر برنامه آموزشی خودمدیریتی به روش بحث گروهی بر عزت نفس نوجوانان تحت همودیالیز
Publish place: Journal of pediatric nursing، Vol: 5، Issue: 3
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 180
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PEN-5-3_010
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
Abstract:
مقدمه : وابستگی به دیالیز با تغییر تصور ذهن ی فرد از خود ممکن است تاثیرات منفی بر عزت نفس وی وارد نماید.این مطالعه با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی خود مدیریتی به روش بحث گروهی بر عزت نفس نوجوانان تحت همودیالیز انجام شد.
روش: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی بود. جامعه پژوهش شامل ۶۲نفر از نوجوانان تحت همودیالیز بود نمونه گیری به صورت در دسترس انجام شد. مشارکت کنندگان در دو گروه (مداخله ۳۲نفر) و(کنترل۳۰ نفر) تقسیم شدند. پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت در مرحله پیش آزمون در همه نمونه ها دو گروه تکمیل گردید. سپس مداخله آموزشی برای گروه مداخله بر اساس خودمدیریتی به روش بحث گروهی در ۴جلسه ۹۰دقیقه ای و به مدت ۴هفته انجام شد. ۱ ماه بعد پس آزمون گرفته شد.
یافته ها: بعد از اجرای آموزش خود مدیریتی به روش بحث گروهی میانگین نمره عزت نفس در نوجونان گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل به طور معنی داری افزایش یافت(۰/۰۰۱>P).
نتیجه گیری: برنامه آموزشی خودمدیریتی به روش بحث گروهی بر افزایش عزت نفس نوجوانان تحت همودیالیز موثر بود. استفاده از بحث گروهی در اموزش برنامه ی خودمدیریتی به این گروه از نوجوانان توصیه می شود.
Keywords:
Self-Management , Group Discussion , Self-Esteem , Adolescents , Hemodialysis , خودمدیریتی , بحث گروهی , عزت نفس , نوجوانان , همودیالیز
Authors
بی بی عزیزه دهقان
MSN , Pediartic nursing, Pediatric and intensive Neonatal Nursing Department , faculty of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
مهناز شوقی
Assistance professor, Pediatric and intensive Neonatal Nursing Department, faculty of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
نعیمه سیدفاطمی
Professor, Member of Center for Nursing Care Research, faculty of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :