ساحل حیدری - دانشجومعلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
ویدا خدایی - دانشجومعلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

درسراسر جهان هدفهای آموزش و پرورش در دوره ابتدایی با هم شباهتهایی دارند ولی مقایسه میزان موفقیتهای یکی نسبت به دیگر پژوهشگران آموزشی را به عوامل گوناگون از جمله به روشهای به کار رفته در آموزش و پرورش مدارس ابتدایی کشورهای مختلف جهان متوجه میسازد. هدف از نگارش این مقاله، مقایسه دو کشور آسیایی یعنی ایران و ژاپن میباشد. دو کشوری که در قرن گذشته مشتاق آگاهی از راز و رمز موفقیت غرب بوده اند. دو کشوری که اکنون یکی از آنها چنان توسعه یافته است که امروزه پژوهشگران زیادی به دنبال کشف رموز موفقیت سریع آنها در توسعه اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی هستند. بیشترین تاکید در این بررسی، ریشه های پیشر فت ژاپن در مقایسه با ایران است، این که چگونه کشور ژاپن در کمترین زمان توانست پله های ترقی را طی کند و در عصر حاضر تبدیل به یک کشور صنعتی شود و چرا ایران که روزی مهد تمدن بوده، اکنون تبدیل یک کشور در حال توسعه شده که دارای چالشهای زیادی در زمینه های مختلف فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و صنعت شده است. روش کار در این مطالعه توصیفی کتابخانهای است. با مراجعه به منابع معتبر، مطالب جمعآوری و تدوین گردید.

آموزش و پرورش، ایران، ژاپن، چالشها، پیشرفتها