طرح دورکاری و تأثیر آن بر شکوفایی و خلاقیت کارکنان در سازمان ها
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,339
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCECEJ01_117
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1390
Abstract:
رن حاضر با عنوان قرن فرا اطلاعات با ویژگی های خاص آن فرا رسیده و پدیده های نو ظهور کننده ای مانند جدیدترین فن آوری هارابا خود به ارمغان آورده است. پیامد این کاربرد فناوری های جدید و به روز توجه بسیار زیاد به دقت و کیفیت و سرعت در ارائه خدمات است. در دنیای رقابتی قرن حاضر با به کارگیری سه مولفه ذکر شده، سازمان ها با جلب رضایت مشتریان و پاسخگویی سریع، اهداف سازمان ها را محقق مینمایند. از طرف دیگر با وجود چالش های مختلف بر مسیر زندگی انسان امروزی افزایش روز افزون مسافرت های درون شهری و آلودگی هوا و ترافیک های سنگین و افزایش اتلاف انرژی و زمان و مسائل دیگری از این قبیل باعث ظهور طرح جدیدی با عنوان دورکاری شده است. به نظر می رسد استفاده از طرح ها و متون مختلف نظیر طرح دورکاری موجب شکوفایی خلاقیت افرادی می شود که در صدد انجام امور سازمانها و خود به شیوه های جدید هستند تا متناسب با تغییرات زمان حال از زمان به نحو احسن استفاده کنند و با کاهش هزینه های حمل و نقل و خدمات و با ابزار فرا اطلاعاتی (مجازی، فن آوری اطلاعات، فن آوری اطلاعات وارتباطات و ...) اهداف خود و سازمان خود را محقق نمایند. در همین راستا مولفان در صددند تا با تدوین مقاله حاضر پس از پرداختن به مفاهیم دور کاری و تاریخچه آن، اهداف دورکاری، شیوه های دورکاری و خصوصیات افراد دورکار، به مشکلاتی که ایران در اجرای طرح دورکاری با آن مواجه شده، بپردازند و همچنین به مزایای دورکاری در ایران اشاره نموده و ضمن ارائه تعاریفی از خلاقیت، ضرورت وجود خلاقیت در سازمان ها، راهکارهای ایجاد رشد خلاقیت در سازمان ها، ویژگی های یک مدیر خلاق ذکر نموده و چارچوب تأثیر طرح دورکاری را بر خلاقیت کارکنان در سازمان ها ترسیم نموده و براساس آن ها پیشنهاداتی در زمینه ترویج دورکاری در سازمان ها برای افزایش خلاقیت کارکنان ارائه نمایند.
Keywords:
Authors
فریبا حنیفی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، دانشکده علوم تربیتی و مشاوره، رودهن
ملودی نیرو
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی و
لیلا درویشی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی و
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :