رابطه سرگشتگی ذهنی و نارسایی شناختی در میانسالی: نقش واسطه ای فراشناخت
عنوان مقاله: رابطه سرگشتگی ذهنی و نارسایی شناختی در میانسالی: نقش واسطه ای فراشناخت
شناسه ملی مقاله: JR_JCUP-5-2_009
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_JCUP-5-2_009
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه مرادی - گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران
قاسم عسکری زاده - گروه روانشناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.
مسعود باقری - گروه روانشناسی، دانشگاه شهیدباهنر کرمان، کرمان، ایران
خلاصه مقاله:
فاطمه مرادی - گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران
قاسم عسکری زاده - گروه روانشناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.
مسعود باقری - گروه روانشناسی، دانشگاه شهیدباهنر کرمان، کرمان، ایران
باتوجه به اینکه جمعیت کشور رو به پیری میرود، بررسی کارکردهای شناختی مرتبط با افزایش سن قابل توجه است. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطهای فراشناخت در رابطه سرگشتگی ذهنی و نارسایی شناختی انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع هم بستگی و جامعه آماری، تمام میان سالان شهر شیراز در سال ۱۳۹۹ بود. نمونه پژوهش ۲۲۸ میان سال بودند که با استفاده از پرسش نامه سرگشتگی ذهنی، مقیاس فراشناخت و پرسش نامه نارسایی شناختی به صورت اینترنتی و از طریق شبکههای مجازی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل دادهها نشان داد سرگشتگی ذهنی با فراشناخت و نارسایی شناختی رابطه مثبت معناداری دارد. بین فراشناخت و نارسایی شناختی نیز رابطه مثبت معناداری مشاهده شد. همچنین نتایج تحلیل مسیر حاکی از آن بود که فراشناخت در رابطه سرگشتگی ذهنی با نارسایی شناختی نقش واسطهای دارد. بنابراین، باتوجه به نتایج پژوهش حاضر با فراهم کردن مداخلات درمانی مبتنی بر کاهش سرگشتگی ذهنی و باورهای فراشناختی منفی میتوان میزان نارسایی شناختی میان سالان را کاهش داد و بدین طریق در جهت پیشگیری یا کنترل زوال شناختی در دوران میان سالی و سالمندی اقدام کرد.
کلمات کلیدی: سرگشتگی ذهنی, فراشناخت, نارسایی شناختی, میانسالی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1365164/