منصور شاه ولی - استاد دانشگاه شیراز
احمد عابدی سروستانی - استادیار دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان

علاقمندی و استعداد تحصیلی لازمه­ی موفقیت تحصیلات دانشگاهی است، ولی هر سال شمار زیادی از داوطلبان وارد برخی رشته های دانشگاهی می شوند که با علاقه و استعداد آنان تناسب چندانی ندارد. از این رو، تحقیق حاضر با هدف بررسی علاقه و استعداد تحصیلی دانشجویان رشته های کشاورزی و عامل­های موثر بر آن انجام شد. این تحقیق پیمایشی، با نمونه گیری نظام­یافته (سیستماتیک)، ۱۷۲۰ دانشجوی کشاورزی در مقطع تحصیلی کارشناسی دانشگاه های دولتی را مورد بررسی قرار داد. یافته ها نشان دادند که حدود ۱۲ درصد از دانشجویان کشاورزی در آزمون ورودی دانشگاه ها، رشته های کشاورزی را به عنوان اولویت اول تا پنجم گزینش کرده اند. هم­چنین، علاقه­ی آنان به رشته­ی انتخابی پس از ورود به دانشگاه رشد معنی داری پیدا کرده است. عامل­های موثر بر این ارتقاء، نخست ناشی از محیط درونی دانشگاه، دوم، بازار کار و سوم، خانواده بوده است. علاوه بر این، یافته ها نشان داد که دانشجویان کشاورزی استعداد تحصیلی نسبی بالایی دارند و دختران نسبت به پسران از این نظر برتری دارند. مهم­ترین پیش بینی کننده استعداد تحصیلی دانشجویان در آغاز، نوع دیپلم متوسطه و پس از آن سطح تحصیلات مادر آنان بوده است. بر پایه یافته های پژوهش و به منظور هدایت درست دانشجویان به گزینش رشته های کشاورزی، پیشنهادهایی ارایه شده است.

آموزش عالی کشاورزی, استعداد و علاقه تحصیلی, دانشجویان ورودی کشاورزی