انگیزه های مهارت آموزان برای شرکت در دوره های فنی و حرفه ای کشاورزی شهرستان کرمانشاه
عنوان مقاله: انگیزه های مهارت آموزان برای شرکت در دوره های فنی و حرفه ای کشاورزی شهرستان کرمانشاه
شناسه ملی مقاله: JR_ITVHE-6-30_007
منتشر شده در در سال 1393
شناسه ملی مقاله: JR_ITVHE-6-30_007
منتشر شده در در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
طاهره ملکی - دانشجوی دکتری توسعه کشاورزی دانشگاه تبریز
خدیجه مرادی - کارشناس ارشد آموزشی و دانشجوی دکتری توسعه کشاورزی دانشگاه رازی
نسترن حیدری - دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی
مریم متقی - دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی
نادر نادری - استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی
خلاصه مقاله:
طاهره ملکی - دانشجوی دکتری توسعه کشاورزی دانشگاه تبریز
خدیجه مرادی - کارشناس ارشد آموزشی و دانشجوی دکتری توسعه کشاورزی دانشگاه رازی
نسترن حیدری - دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی
مریم متقی - دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی
نادر نادری - استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی
دستیابی به کشاورزی پایدار، نیازمند توجه روزافزون به آموزشهای فنی و حرفه ای کشاورزی و تلاش برای ارتقای کیفی آنها است. از جمله راه های افزایش کیفیت این دورهها، توجه به انگیزههای مهارتآموزان از شرکت در دوره های یادشده میباشد که در ادبیات موضوع، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش، با هدف بررسی انگیزه های فردی و حرفه ای مهارت آموزان دوره های فنی و حرفه ای کشاورزی به اجرا درآمده است(۳۰۰N=). نمونه آماری تحقیق، شامل ۱۱۵ نفر از شرکت کنندگان در هفت دوره آموزشی کشاورزی سازمان فنی و حرفه ای شهرستان کرمانشاه در سال ۱۳۹۱ بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) و به روش نمونه گیری تصادفی نظام یافته گزینش شدند. برابر نتایج بهدست آمده، بالاترین انگیزه فردی مهارت آموزان، افزایش حضور در اجتماع به جهت ارتقاء تجارب فردی و اثبات خود به دیگران پس از کسب مهارت بوده است. مواردی مانند: دستیابی به مهارت به منظور بدست آوردن شغل مناسب در آینده، پیشرفت و بهبود آیندهی شغلی و کاربرد مهارت های به روز درمحیط کار، بالاترین رتبه را در میان انگیزههای حرفهای مهارت آموزان به خود اختصاص دادند. طبقه بندی انگیزه های فردی و حرفه ای مهارت آموزان با بهره گیری از معیار ISDM صورت گرفت.
کلمات کلیدی: آموزش های فنی و حرفه ای کشاورزی, مهارت آموزان, انگیزه های فردی, انگیزه های حرفه ای
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1368226/