نگاه تحلیلی به نظریه ی رفتار درمانی عقلانی- هیجانی (TBER) آلبرت الیس و حوزه های اثرگذار آن
Publish place: Third National Conference on Social Injuries
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 417
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSP03_060
تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تبیین نظریه ی رفتار درمانی عقلانی - هیجانی بر اساس نظریه ی روانشناسی آلبرت الیس انجام گردید. روش شناسی پژوهش از نوع مروری سیستماتیک بود. پس از بررسی ادبیات موضوعی نظریه ی رفتار درمانی عقلانی- هیجانی آلبرت الیس به تبیین ابعاد مختلف آن پرداخته شده است. به طور کلی می توان گفت رفتار درمانی عقلانی – هیجانی یک نظریه و یک روش مشاوره است و به صورت فردی و گروهی به کار می رود و رویکردی جامع برای درمان است که در آن مولفه های شناختی، عاطفی و رفتاری به کار گرفته می شود. همچنین این رویکرد از یک مدل آموزش و پرورش و نیز مدل بشر دوستانه ی درمان طرفداری می کند و بنابراین مخالف مدل پزشکی درمان می باشد. در نهایت این مدل شامل نظریه ی شخصیت، نظام فلسفی و فنون درمانی روانشناختی نیز می باشد.
Keywords:
Authors
محمد نریمانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
گلتاج شریف نیا
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان