CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر استفاده بیش از حد دانش آموزان دوره دوم متوسطه از فضاهای مجازی بر عملکرد تحصیلی آنها

عنوان مقاله: تاثیر استفاده بیش از حد دانش آموزان دوره دوم متوسطه از فضاهای مجازی بر عملکرد تحصیلی آنها
شناسه ملی مقاله: CSP03_083
منتشر شده در سومین همایش ملی آسیب های اجتماعی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدامیرمسعود اسدی - دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبائی اردبیل

خلاصه مقاله:
پژوهشی که اینجانب انجام داده و بر روی آن مطالعه کرده ام، بررسی استفاده بیش از حد از فضاهای مجازی ( که شامل اینترنت و شبکه های اجتماعی نیز می شود) توسط دانش آموزان دوره دوم متوسطه و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی آنها می باشد. من به عنوان یک دانشجوی مشاوره و راهنمایی وظیفه خود دانسته ام که در مورد ضعف عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه پژوهش کنم و راهکارهایی که سبب ارتقای عملکرد تحصیلی آنها می شود را نیز پیدا کنم. روش پژوهشی ای که من در پیش گرفتم، به صورت کتابخانه ای است. در این روش من از سه مقاله استفاده کرده ام که دو مقاله در مورد دانش آموزان دوره دوم متوسطه است و مقاله دیگر نیز در مورد دانش آموزان پایه نهم و دهم می باشد. در این مقاله سعی کرده ام جدول هایی که مرتبط با این پژوهش می باشد، ذکر نماییم. اصل مطلب تاثیر فضاهای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه و ارائه راهکارهای مقابله با ضعف عملکرد تحصیلی این دانش آموزان می باشد. در پایان این مقاله نیز ما راهکارهایی که باعث ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود را ارائه خواهیم کرد و همچنین پیشنهاداتی در راستای مدیریت استفاده از اینترنت ارائه خواهیم نمود.

کلمات کلیدی:
فضاهای مجازی، عملکرد تحصیلی، شبکه های اجتماعی، اینترنت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1369303/