نقش آموزش و پرورش در توسعه و ترویج فرهنگ اقتصاد مقاومتی در جامعه

با شدت گرفتن تحریم های غرب، علیه جمهوری اسالمی ایران در سالهای اخیر، عبارت «اقتصاد مقاومتی» در ادبیات اقتصادی کشور و الگوی اقتصاد مقاومتی برای برون رفت از مشکالت اقتصادی مطرح و تبیین آن بر عهده اندیشمندان گذاشته شد. جریان اقتصاد مقاومتی برای جاری شدن در جامعه نیازمند تحقق بسترهای فرهنگی مناسب است، در واقع بدون ایجاد و ترویج این بسترها نمی توان انتظار داشت این رویکرد در اقشار مختلف مردم که تعیین کننده ترین نقش را در اقتصاد دارا هستند نهادینه و به مرحله اجرا در آید. بی شک پس از پذیرفتن نگاه فرهنگی به اقتصاد مقاومتی به عنوان یک از پایه های تحقق این مهم در سطوح مختلف جامعه، آموزش و پرورش در جایگاه اصلی ترین محمل شکل گیری و ترویج خطوط فرهنگی کشور مورد توجه خواهد بود. نظام آموزش و پرورش کشور به عنوان رکن اساسی تربیت نیروی انسانی کشور در تحقق سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی که پس از بررسی در مجمع تشخیص مصلحت نظام در بهمن ماه ۱۳۹۲ توسط مقام معظم رهبری ابلاغ شد نقش مهمی داشته که از جمله می توان به افزایش سهم سرمایه انسانی در اقتصاد از طریق ارتقا آموزش، محور قرار دادن بهره وری و توانمند سازی نیروی کار، اصلاح الگوی مصرف و ترویج مصرف کالای داخلی، فعال سازی منابع و سرمایه های انسانی در جهت توسعه کارآفرینی، پیشبرد اقتصاد دانش بنیان و اجرای نقشه جامع علمی کشور و تبیین ابعاد اقتصاد مقاومتی و گفتمان سازی آن در محیط های علمی اشاره کرد.

Keywords:

آموزش و پرورش , اقتصاد مقاومتی , فرهنگ , دانش آموزان