محسن پرندین - کارشناس ارشد زبان و ادبیات عرب از دانشگاه بوعلی همدان
سیما بصیری - کارشناس فقه و حقوق از دانشگاه رازی کرمانشاه
روح انگیز مرادیانی - کارشناس زبان و ادبیات عرب از دانشگاه رازی کرمانشاه

هدف از این تحقیق بررسی تحلیلی کتاب درسی زبان عربی بوده است. بین الگوی آموزشی مریل و کتاب مذکور تطبیق داده شد و از شش جزءالگوی فوق الذکر، اجزاء اولیه ی ارائه، عناصر آموزش، اشکال یادآوری و اجزاء ثانوی ارائه، اصول آموزش و سطوح عملکرد با استفاده از روشتحلیل محتوای کتاب درسی مذکور، کاملا منطبق بر الگوی مذکور می باشد.

الگوی مریل، متوسطه دوم، تحلیل محتوا