مریم سماک محمدی - دانشجوی دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور-نور-مازندران-ایران
جلال عظیمی آملی - دانشیار برنامه ریزی شهری دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور-نور-مازندران-ایران

معماری و نور به همان اندازه به هم وابسته هستند که جسم و روح به هم،نور و تاثیرات بسیارش در زندگی بشر از گذشته تا به امروز بارها مورد بررسی قرار گرفته است و این عنصر یکی از مولفه های اساسی در تامین کیفیت فضاهای آموزشی کودکان است.بنابراین کیفیت نور چه مصنوعی چه طبیعی در طراحی فضا از ارکان مهم است و باید با علم و آگاهی کامل هر فضا متناسب با نیازش از نور کافی تامین شود. تحقیقات نشان می دهند که میزان یادگیری در دوران کودکی با هیچ دوره دیگر زندگی قابل مقایسه نیست و یادگیری در این دوران پایه ای برای یادگیری و موقعیت فرد در دوران دیگر زندگی محسوب می شود. همانطور که مشخص هست یکی ازفاکتور های بسیار مهم در رشد و پرورش کودکان در محیط هایی که تجربه می کنند نور است که باید به کیفیت و اهمیت آن در رشد و پیشرفت کودکان اشاره کنیم در این مقاله به نحوه مروری از نگاه کلی به نور و اثراتش در محیط پیرامون کودکان پرداختیم و با توجه به موضوع پژوهش تاثیرات نور طبیعی در محیط آموزشی کودکان است ،گردآوری اطلاعات در این پژوهش کتابخانه ای بوده است. نتیجه ای که از این تحقیق حاصل شد حاکی از آن ست که استفاده از نورگیری مناسب در فضا و بازشوهایی رو به نور مطلوب میتواند باعث نشاط و سرزندگی در کودکان شده و یادگیری آنها را افزایش میدهد.

محیط آموزشی، نور پردازی،کودکان، یادگیری ، روانشناسی محیط