نیره شاه محمدی - دکترای تخصصی علوم تربیتی، استادیار و عضو هیئت علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، وزارت آموزش و پرورش. تهران، ایران /

هدف: هدف از انجام این تحقیق، بررسی نظرات اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص موانع تکوین تفکر دینی در دانشجویان بود. روش: روش مطالعه حاضر، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش، ۱۸۹ نفر اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب بودند که همگی در بررسی شرکت داشتند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه ۴۸ سوالی محقق ساخته با پایایی ۸۲/۰ بود. داده ها با استفاده از آزمونهای تی تک نمونه ای و گروههای مستقل و تحلیل واریانس یک راهه، تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: از نظر اعضای هیئت علمی، موانع فردی(میانگین ۲۲/۴)، خانوادگی(میانگین ۱۳/۳)، اجتماعی- فرهنگی(میانگین ۳۰/۳) و نگرشی و انگیزشی(میانگین ۱۲/۴) در حد بیشتر از متوسط و موانع اقتصادی(میانگین ۰۲/۲) در حد کمتر از متوسط، مانع شکل گیری تفکر دینی در دانشجویان می شوند. نتیجه گیری: برای حفظ و ارتقای تفکر دینی لازم است به مهندسی طرحهای پرورش دهنده تفکر دینی دانشجویان، تجدید نظر در حوزه برنامهریزی فرهنگی دانشگاهها توجه ویژه ای شود.

دانشجویان, تفکر دینی, موانع شکل گیری, دیدگاه اعضای هیئت علمی