طراحی مدل مرجعیت علمی دانشگاه؛ شناسایی ابعاد و ارکان (مورد مطالعه: دانشگاه بین المللی امام رضا)

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 382

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MIUN-9-19_006

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1400

Abstract:

هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل مرجعیت علمی دانشگاه(دانشگاه بین المللی امام رضا) به عنوان مدلی بومی انجام شد. روش: در این پژوهش، روش تحقیق آمیخته اکتشافی در دو بخش کیفی و کمی استفاده شده است. در بخش کیفی برای شناسایی و استخراج مولفه های پژوهش، از دو روش مطالعه کتابخانه ای گسترده و فن دلفی استفاده شد و در بخش کمی، داده ها با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP) تجزیه و تحلیل و رتبه بندی شدند. یافته ها: پس از دستیابی به اجماع نظر ۲۲ نفر از متخصصان و خبرگان دانشگاهی، مدل مرجعیت علمی دانشگاه در قالب پنج بعد و ۱۵ رکن طراحی شد. نتیجه گیری: تجزیه و تحلیل و اولویت بندی یافته ها نشان دادکه از پنج بعد زمینه ای، آموزشی، پژوهشی، مدیریتی- ساختاری و سرمایه انسانی، بعد زمینه ای دارای رتبه اول اهمیت است. بنابر این، تحقق مرجعیت علمی دانشگاه، نیازمند بسترسازی مناسب فضای علمی دانشگاه، برنامه ریزی دقیق و سازماندهی صحیح امکانات و عوامل زمینه ای است.

Keywords:

Authors

فاطمه کوشازاده

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور، نیشابور، ایران.

احمد اکبری

دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی بردسکن. بردسکن، ایران

علی معقول

دکتری مدیریت بازرگانی، استادیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور. نیشابور، ایران.

علی کوشازاده

دکتری مدیریت منابع انسانی، گروه مدیریت دانشگاه فردوسی. مشهد، ایران.

مهدی جباری

دکتری آمار، استادیارگروه آمار دانشگاه فردوسی. مشهد، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابع. ...
  • بناهان، مریم و همکاران(۱۳۹۱). «تبیینی از مبانی نظری اندیشه مرجعیت ...
  • تابان، محمد و همکاران(۱۳۹۵/الف). «شناسایی مولفه های مرجعیت علمی در ...
  • تابان، محمد و همکاران(۱۳۹۵/ب). «طراحی و تبیین الگوی مرجعیت علمی ...
  • تدین، شبنم(۱۳۸۴). «شناخت، به کارگیری و پرورش نخبگان با رویکرد ...
  • حکمت افشار، میترا و همکاران(۱۳۹۲). «احیای رویکرد مرجعیت علمی: دیدگاه ...
  • خراسانی، اباصلت؛ کوروش فتحی واجارگاه و رضا قنبری(۱۳۹۴). تاملی بر ...
  • داودزاده، علی(۱۳۹۲). بررسی وضعیت اخلاق پژوهشی در تدوین پایان نامه ...
  • ساعتی، توماس. ال.(۱۹۹۲). تصمیم سازی به روشAHP. مترجم علی اصغرتوفیق. ...
  • سیدجوادین، رضا و محمد تابان(۱۳۹۶). مدیریت توسعه منابع انسانی با ...
  • فیاض، ایراندخت و زهرا افشار کهن(۱۳۹۰). «گذری بر بسترهای فرهنگی ...
  • قمی، حبیب الله و همکاران(۱۳۹۰). «بررسی عوامل دستیابی به مرجعیت ...
  • قوام آبادی، محمدغلام و همکاران(۱۳۹۴). «الگوی مرجعیت علمی در جمهوری ...
  • گودرزی، غلامرضا و کمیل رودی(۱۳۹۰). «تبیین مرجعیت علمی برای نهادهای ...
  • محمدی نژاد، بهزاد(۱۳۹۰). مجموعه ای برای تحول در حوزه برنامه ...
  • Baldwin, Melinda (۲۰۱۵). Making ‘‘Nature’’: The History of a Scientific ...
  • Bentes, Alexandre Veronese & et al. (۲۰۱۲). "Multidimensional Assessment of ...
  • Collins, Francis L. & Gill-Sung Park (۲۰۱۶). "Rankings and the ...
  • Lee, Thomas W. & Steven D. Maurer (۱۹۹۷). "The Retention ...
  • Noaman, Amin Y. Abdul Hamid M. Ragab & Ayman I. ...
  • Yonezawa, A. (۲۰۱۳). "Rankings and Information on Japanese Universities". In: ...
  • Banahan, M. & et al. (۲۰۱۲). "An Explanation of the ...
  • Davoodzadeh, A. (۲۰۱۳). "Investigating the situation of research ethics in ...
  • Fayyaz, I. & Z. Afshar Kohan (۲۰۱۱). "Crossing the Cultural ...
  • Ghavam Abadi, M.Gh. & et al. (۲۰۱۵). "The Pattern of ...
  • Ghomi, H. & et al. (۲۰۱۱). "Investigating the Factors of ...
  • Goodarzi, Gh. & K. Rudi (۲۰۱۱). "Explanation of Scientific Reference ...
  • Hekmat Afshar, M. & et al. (۲۰۱۳). "The Revival of ...
  • Khorasani, A. & K. Fathi Vajargah & R. Ghanbari (۲۰۱۵). ...
  • Mohammadinejad, B. (۲۰۱۱). Development in Educational Planning. Tehran: Higher Education ...
  • Satty, T. L. (۱۹۹۲). AHP decision making. Translated by Ali ...
  • Sayyd Javadin, R. & M. Taban (۲۰۱۷). Human Resource Development ...
  • Taban, M. & et al. (۲۰۱۶). "Designing and Explaining the ...
  • Taban, M. & et al. (۲۰۱۶). "Identification of Scientific Reference ...
  • Tadayon, Sh. (۲۰۰۵). "Recognizing, Applying and Nurturing the Elite with ...
  • نمایش کامل مراجع