شناسایی شاخص های دانشگاه کارآفرین و ارائه الگویی برای دانشگاههای دولتی
Publish place: Management at Islamic University، Vol: 9، Issue: 19
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 158
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MIUN-9-19_009
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1400
Abstract:
هدف: ظهور دانشگاه کارآفرین در نتیجه توسعه درونی دانشگاه و تاثیر عوامل بیرونی و اهمیت روزافزون دانش و نوآوری در جامعه صورت می گیرد. هدف محققان این پژوهش، شناسایی شاخصهای دانشگاه کارآفرین و ارائه الگو برای دانشگاههای دولتی بود. روش: روش این پژوهش، مطالعه آمیخته اکتشافی متوالی است. در بخش کیفی از نظریه داده بنیاد و در بخش کمی از روش همبستگی مبتنی بر تحلیل حداقل مربعات جزیی و مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد. جامعه آماری شامل سیاستگذاران و اساتید صاحب نظر در زمینه آموزش عالی و کارآفرینی، مدیران مراکز کارآفرینی، رشد و پارکهای علم و فناوری، مسئولان بخش صنعت و دانشجویان دکتری دانشگاههای تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی بود. در بخش کیفی ۲۰ نفر با مصاحبه نیمه ساختارمند و روش نمونه گیری هدفمند نظری و در بخش کمی ۲۲۳ نفر با روش تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. یافته ها: در مرحله کدگذاری محوری، موجبات علی و زمینه ای و واسطه ای، کنشها و تعاملات و آثار، احصا و مدل مفهومی ارائه شد. در بخش کمی، ۷۲ گویه و ۲۰ مولفه با بار عاملی، میانگین واریانس استخراجی و روایی همگرا بالای ۴/۰، ضرایب معناداری بالای ۹۶/۱، ضریب تعیین و نیکویی برازش مناسب(۵۵/۰) تایید شدند. نتیجه گیری: دانشگاهها به ساخت و توسعه یک اکوسیستم کارآفرینی نیاز دارند تا در آن کارآفرینی شکوفا شود. اکوسیستم کارآفرینی نتیجه تعامل و تعهد جامعه و دانشگاه، نقشها، زیرساختها و اتفاقاتی است که محیطی مناسب را برای ایجاد و توسعه سطوح فعالیتهای کارآفرینانه فراهم می کنند.
Keywords:
Authors
حمید میرزائی
دکتری مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی. گروه مدیریت فرهنگی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب. تهران، ایران
سید حسین موسوی
دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران.
ابراهیم صالحی عمران
ستاد برنامه ریزی آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :