وابستگی به مسیر در شکلگیری حکمرانی نظام آموزش عالی ایران

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 294

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CIUN-11-39_002

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1400

Abstract:

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی شکلگیری وضعیت موجود حکمرانی نظام آموزش عالی ایران (دولتگرا و متمرکز) از طریق فرایند وابستگی به مسیر بعد از انقلاب اسلامی انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف، توسعهای بود و با استفاده از رویکرد کیفی و بهرهگیری از راهبرد تحلیل تاریخی به بررسی پدیده مد نظر اقدام شد. شیوه گردآوری دادهها در پژوهش حاضر به صورت کتابخانهای بود؛ بدین صورت که اسناد و مدارک علمی مربوط به چگونگی اداره کردن دولت و نظام آموزش عالی در بازه زمانی بعد از انقلاب اسلامی بررسی شد. یافتهها: بررسی سازوکارهای بازتولید در فرایند وابستگی به مسیر نشان داد یک توالی خودتقویتکننده، شامل ۱. وقوع انقلاب اسلامی، جنگ و اتخاذ رویکرد دولتگرا، ۲. شکست سیاستهای مربوط به اصلاحات ساختاری و ۳. ضعف در انسجام و اجرای قوانین مربوط به خودمختاری دانشگاهها، موجبات شکلگیری حکمرانی دولتگرا در نظام آموزش عالی ایران را فراهم کرده است. نتیجهگیری: به طور کلی میتوان گفت انقلاب اسلامی و وقوع جنگ تحمیلی به عنوان دو بزنگاه اساسی، موجب شکلگیری حکمرانی دولتگرا و متمرکز در نظام آموزش عالی کشور شدهاند و با شکست سیاستهای مربوط به اصلاحات ساختاری و اجرای ناقص قوانین مربوط به خودمختاری دانشگاهی نیز این نوع حکمرانی تقویت شده است؛ به طوری که اکنون برگشت از آن به آسانی ممکن نیست.

Authors

هادی یوسفی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی. تهران، ایران

جمیله علمالهدی

دانشیار گروه علوم تربیتی، گرایش فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه شهید بهشتی. تهران، ایران.

علی خورسندی طاسکوه

استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، گرایش سیاست آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی. تهران، ایران.

غلامرضا ذاکرصالحی

دانشیار گروه مطالعات تطبیقی و نوآوری در آموزش عالی، گرایش حقوق اسلامی. موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی. تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آزاد ارمکی، تقی و علی جنادله(۱۳۹۲). «پیکربندی نهادی مبتنی بر ...
  • باقری، اصغر و موسی کریم اف(۱۳۹۲). «تحلیلی نقادانه از روند ...
  • باقری مقدم، ناصر و حسن احمدی(۱۳۹۷). «آسیبشناسی حکمرانی در نظام ...
  • پیرسون، پاول(۱۳۹۰). سیاست در بستر زمان تاریخ، نهادها و تحلیل ...
  • جعفری، علی؛ مرتضی دهقاننژاد و فریدون الهیاری(۱۳۹۵). «فرایند قدرتگیری رضاخان ...
  • حاجی، غلامعلی؛ اکبر کمیجانی کامبیز هژبرکیانی(۱۳۹۴). «بررسی تاثیر عوامل موثر ...
  • حیدری، محمدرضا(۱۳۸۴). «اندازه دولت؛ وضع موجود و وضع مطلوب». فصلنامه ...
  • ذاکرصالحی، غلامرضا(۱۳۹۰). «بررسی وضعیت موجود علم و فناوری در ایران ...
  • ذاکرصالحی، غلامرضا(۱۳۹۲). «مطالعه ظرفیتهای قانونی استقلال دانشگاهی در ایران». آموزش ...
  • ذاکرصالحی، غلامرضا و امین ذاکرصالحی(۱۳۸۹). «بررسی دیدگاه مدیران مراکز علمی ...
  • ربیعی، علی و زهرا نظریان(۱۳۹۱). «بررسی چالشهای خصوصیسازی آموزش عالی ...
  • رفیعی آتانی، فاطمه؛ محسن ناصری راد، ژانت میکائیلیان و احسان ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۶۲). مجموعه مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی. ...
  • طیبی، محمدرضا و محمدشتا دادفر(۱۳۹۰). «استراتژی کوچکسازی به عنوان رویکرد ...
  • غفرانی، محمدباقر(۱۳۸۲). «مسائل ساختاری نظام آموزش عالی ایران و راههای ...
  • فاضلی، محمد و معصومه اشتیاقی(۱۳۹۱). «رویکرد ساختاری- نهادی به بنبست ...
  • فتحالهی، احمد؛ محمد یمنی، زهرا صباغیان، مقصود فراستخواه و محمد ...
  • فراستخواه، مقصود(۱۳۸۸). سرگذشت و سوانح دانشگاه در ایران: بررسی تاریخی ...
  • قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری(۱۳۸۳).. ...
  • قانون برنامه پنجم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ...
  • قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ...
  • مرتضوی، مهدی؛ فضلاله زارعپور نصیرآبادی و محمدرضا مالکی(۱۳۹۰). «ارزیابی مواد ...
  • مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی(۱۳۹۰). گزارش نظام اداری برنامه پنجم ...
  • معظمپور، اسماعیل(۱۳۹۰). «انقلاب و گستردگی دولت در ایران(۱۳۵۷-۱۳۷۲)». پرتال امام ...
  • منوریان، عباس(۱۳۷۷). «تحلیل میزان موفقیت اصلاح نظام اداری در برنامه ...
  • نقیزاده، رضا(۱۳۹۸). «الگوی سیاستی چالشهای پیادهسازی مدیریت منطقهای آموزش عالی ...
  • هانتینگتون، ساموئل(۱۳۹۲). سامان سیاسی در جوامع دستخوش دگرگونی. ترجمه محسن ...
  • Arthur, W.B. (۱۹۹۴). Increasing returns and path dependence in the ...
  • Beyer, J. (۲۰۱۰). “The same or not the same-on the ...
  • Danaei Fard, H. & G. Salimi (۲۰۱۷). Governance of Higher ...
  • De Boer, H.; J. File, J. Huisman, M. Seeber, M. ...
  • Dobbins, M. & S. Khachatryan (۲۰۱۵). “Europeanization in the “Wild ...
  • Dobbins, M. & C. Knill (۲۰۰۹). “Higher education policies in ...
  • Dobbins, M.; C. Knill & E.M. Vögtle (۲۰۱۱). “An analytical ...
  • Feeney, S. & J. Hogan (۲۰۱۷). “A path dependence approach ...
  • Gornitzka, Å. & P. Maassen (۲۰۱۴). “Dynamics of convergence and ...
  • Kay, A. (۲۰۰۵). “A Critique of the use of path ...
  • Mahoney, J. (۲۰۰۰). “Path dependence in historical sociology”. Theory and ...
  • Musselin, C. & C. Paradeise (۲۰۰۹). “France: From incremental transitions ...
  • Thelen, K.A. (۲۰۱۲). “How institutions evolve: Insights from comparative historical ...
  • Witte, J. (۲۰۰۶). Change of degrees and degrees of change: ...
  • Azad Armaki, T. & A. Janadeleh (۲۰۱۳). “A study on ...
  • Bagheri, A. & M. Karimov (۲۰۱۳). “A Critical Analysis on ...
  • Bagheri Moghadam, N. & H. Ahmadi (۲۰۱۹). “Pathology of Governance ...
  • Farasatkhah, M. (۲۰۰۹). The adventure of university in Iran. Tehran: ...
  • Fathollahi, A.; M. Yamani, M. Farasatkhah & M. Ghazi Tabatabaei ...
  • Fazeli, M. & M. Eshtiyaghi (۲۰۱۲). “An Structural- Institutional Approach ...
  • Ghofrani, M. (۲۰۰۳). “Structural issues of Iran's higher education system ...
  • Haji, G.; A. Komaijani & K. Hozhabr Kiyani (۲۰۱۵). “The ...
  • Heidari, M. (۲۰۰۵). “Size of Government; Current status and optimal ...
  • Huntington. Samuel P. (۲۰۱۳). Political order in changing societies. Translated ...
  • Islamic Parliament Research Center (۲۰۱۱). Report of the administrative system ...
  • Jafari, A.; M. Dehghannejad & F. Allahyari (۲۰۱۶). “The process ...
  • Moazam Pour, E. (۲۰۱۱). “Revolution and the Expansion of Government ...
  • Monavarian, A. (۱۹۹۸). “Analysis of the success rate of administrative ...
  • Mortazavi, M. & et al. (۲۰۱۱). “Evaluation of legal materials ...
  • Naghizadeh R. (۲۰۱۹). “A policy framework for the challenges of ...
  • Pierson, P. (۲۰۱۱). Politics in time. Princeton University Press.. ...
  • Rabiee, A. & Z. Nazarian (۲۰۱۲). “Analyzing the Challenges of ...
  • Rafee Atani, F.; M. Naseri Rad, Zh. Mikaeelian & E. ...
  • Supreme Council for Cultural Revolution (۱۹۸۳). Collection of approvals of ...
  • Tayyebi, M. & M. Dadfar (۲۰۱۱). “Downsizing Strategy as a ...
  • The Islamic Republic of IRAN (۲۰۰۴). Law on Objectives, Duties ...
  • The Islamic Republic of IRAN (۲۰۱۰). Law of the Fifth ...
  • The Islamic Republic of IRAN (۲۰۰۴). Law of the Forth ...
  • Zaker Salehi, Gh. (۲۰۱۳). “Study of the legal capacities of ...
  • Zaker Salehi, Gh. & A. Zaker Salehi (۲۰۱۰). “A Survey ...
  • نمایش کامل مراجع