علیرضا عالی پور - دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، استادیار گروه مدیریت دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر/ نشانی: نوشهر؛ دانشگاه علوم دریایی / نمابر: ۷۷۲۲۶۷۵۷ / Email: alipoor.alireza @yahoo.com

هدف: پ‍ژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل کارکردهای کنونی دانشگاههای ایران انجام شد که مانع پیاده سازی الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت می باشند. روش: در این پ‍ژوهش از روش شناسی کیفی و رویکرد تحلیل محتوای کیفی جهت دار استفاده شده است. منابع پژوهش، مصاحبه با ۱۳ نفر از اساتید خبره در حوزه الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت و همچنین تحلیل محتوای مصاحبه با ۱۰ نفر از خبرگان درباره کارکردهای دانشگاه(ارائه شده در مجله برگ فرهنگ دانشگاه تهران در سال ۱۳۹۶) است. یافته ها: با مرور چندباره و تحلیل مصاحبه های مکتوب شده، ۶۰ واحد معنایی استخراج و در قالب ۱۷ رمز دسته بندی شدند. ۱۷ رمز نیز در قالب پنج طبقه قرار گرفتند و در نهایت، سه درون مایه از آنها استخراج شد. نتیجه گیری: سه مفهوم کارکرد مادی گرایی، کارکرد ضد علوم انسانی اسلامی و کارکرد فرهنگ پذیری دانشگاهها، موانع پیاده سازی الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت شناخته شدند.

کارکرد, دانشگاه, الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت, پژوهش کیفی