تقی اکبری - استادیار مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - دانشیار برنامه ریزی آوزش از راه دور، دانشگاه محقق اردبیلی
مهدیه بایرام زاده سفیدگر - کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و بهسازی منابع انسانی از دانشگاه محقق اردبیلی
میرجواد هاشمی - کارشناسی ارشد ریاضی محض؛ دانشگاه محقق اردبیلی

هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه معنویت در محیط کار واشتیاق شغلی معلمان ابتدایی شهر اردبیل بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهر اردبیل به تعداد ۲۲۲۵ در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ است. نمونه ای به حجم ۳۳۱ نفر براساس جدول کرجسی - مورگان به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزارگردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه معنویت در محیط کار رگو و کانها ۲۰۰۸ و اشتیاق شغلی سالوناوا و شوفلی ۲۰۰۱ است که روایی و پایایی آنها مورد بررسی و تایید قرار گرفتند. داده ها به کمک نرم افزار SPSS۲۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تجزیه دو تحلیل داده ها نشان داد بین معنویت در محیط کار و مولفه های آن با اشتیاق شغلی ومولفه های آن در معلمان ابتدایی شهراردبیل رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ضریب همبستگی بین معنویت در محیط کار و اشتیاق شغلی برابر ۰/۵۲ است. بنابراین مدیران مدارس و سازمان آموزش و پرورش با فراهم نمودن زمینه های برنامه های مشارکتی، بالا بردن پیوستگی عاطفی، برگزاری جلسات هم اندیشی و به کار بستن روش های انگیزشی جهت افزایش معنویت در محیط کار و اشتیاق شغلی معلمان گام موثر بردارند.

معنویت در محیط کار، اشتیاق شغلی، معلمان ابتدایی، شهر اردبیل