مدیرموفق، مدرسه موفق
Publish place: The 9th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 294
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF09_286
تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1400
Abstract:
نظام آموزش و پرورش به عنوان یکی از عناصر مهم در تربیت نیروی انسانی کارآمد برای ساخت جامعه ای پیشرفته به شمار می رود. در راس نظام آموزش و پرورش، مدارس از مهم ترین سیستم های نظام مند ا ست که مانند هر سیستم هدفمند دیگر، نیاز به رهبران برنامه ریز، مجری و کارامد دارد. روش ها و نحوه مدیریت مدارس توسط مدیران نقش به سزایی در توسعه مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد؛ از این رو آشنایی مدیران با انواع روش های مدیریت، ویژگی ها، محدودیت ها ونحوه اجرای آن الزامی است. در این مقاله که از نوع توصیفی_کاربردی می باشد، با اشاره به ویژگی های مدیران موفق و سپس با نگاهی گذرا به انواع روش های نوین مدیریت مدرسه، در مسیر آگاهی دهی به مدیران مدارس کوشیده ایم، تا با مدیریت درست، مدرسه موفق و در نتیجه نیروی انسانی کارآمد و موفق تحویل جامعه دهیم
Keywords:
Authors
زهرا حیدرنژاد
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان،
مهدیه نجاری زرنقی
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان،