مریم حاج محمدی - دانشجوی کارشناسی پیام نور ارومیه رشته علوم تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
شقایق نقال - دانشجوی کارشناسی پیام نور اشنویه رشته علوم تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
صغری صمدنژاد - دانشجوی کارشناسی پیام نور نقده رشته علوم تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
فاطمه صابرشعبانلو - دانشجوی کارشناسی پیام نور نقده رشته علوم تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
کمال رحمانی - دانشجوی کارشناسی پیام نور سردشت رشته علوم تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

موضوع اصلی این پژوهش تبیین تعلیم و تربیت از نظر علامه طباطبایی و استاد شهید مطهری است . برای جمع آوری اطلاعات در این تحقیق از روش کتابخانه ای استفاده شده است و برسی اجمالی نظرات این دو بزرگوار در مورد معانی ، هدف و روش های تعلیم و تربیت و تاثیراتی که این روش ها می تواند داشته باشد پرداخته شده است.یکی از ابعاد مهم تعلیم و تربیت در هر جامعه ای تحقق اهداف فرهنگی و تربیتی آن است که معلم در امر تعلیم و تربیت به این مساله جامه عمل می پوشاند ، بنابراین نقش او در این زمینه حائز اهمیت است . چرا که باید بتواند تربیت دانش آموزان جامعه را برعهده گیرد و ضمن آگاهی از ارزش های دینی و فرهنگی ملت خود توانمندی لازم برای حفظ و توسعه این ارزش ها را بدست آورد.

تعلیم و تربیت، قرآن ، سنت ، دین اسلام ، فراگیر، معلم