CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش مشاوره و هدایت آموزشی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی

عنوان مقاله: نقش مشاوره و هدایت آموزشی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
شناسه ملی مقاله: PSCONF09_306
منتشر شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه دادور - رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی
الهام اسماعیلی - مدرس دانشگاه پیام نور دکترای مدیریت آموزشی
مینا شکری کردکندی - دانشجوی کاردانی امورفرهنگی دانشگاه علمی کاربردی امام حسین
شیدا تورانی - دانشجوی کارشناسی امور فرهنگی.دانشگاه علمی کاربردی امام حسین.

خلاصه مقاله:
مسائل اجتماعی اعم از اینکه مربوط به فرد یا گروه و یک جامعه باشد به مانند یک بیماری مسری می باشد.بروز آسیب های اجتماعی های در افراد از حوزه های مختلف شخصیتی فردی خانوادگیکاری و جامعه نشات می گیرد.یکی از عوامل موثر در کاهش آسیب های اجتماعی را می توان به آموزش و اشتغال مرتبط دانست ،در اینجا نقش مشاور در مسیر تکاملی نقش حساس و موثر است .مشاوره شغلی و حرفه ای کمک می کند تا افراد براساس اطلاعات و شناسایی های حاصل از جریان مشاور بتواند مناسب ترین و عاقلانه ترین تصمیم را درباره شغل آینده خود انتخاب کند تصمیم گیریزمانی عاقلانه و مناسب خواهد بود که فرد از توانایی و محدودیت هایش آگاه باشد و امکانات شغلی جامعه را شناسایی کند. امروزه با توجه به پیشرفت تکنولوژی و جوامع بشری شغل های متعدد وگوناگونی به وجود آمده اند،همین تنوع بالا سبب ایجاد سردرگمی برای متقاضیان شغل شده است.مشاوره شغلی فرایندی مانند تمامی جلسات مشاوره دارد با این تفاوت که در این فرایند فردمتخصص به شما کمک می کند تا بتوانید پتانسیل های درونی خود را بشناسید و با استفاده از شرایط کنونی در بازار کار شغل و کسب و کار مد نظرتان را بیابید.مشاوره شغلی پایه و اساسی کاملا علمیدارد و افرادی که به عنوان مشاور در این حوزه فعالیت دارند با استفاده از دانشی که به وسیله تحصیل در این رشته به دست آورده اند به شما کمک می کنند تا به آنچه که می خواهید برسید.

کلمات کلیدی:
مشاور،مشاوره شغلی و حرفه ای ،هدایت آموزشی،آسیب های اجتماعی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1375858/