بررسی رابطه اضطراب با سلامت روانی دانش آموزان در پساکرونا
Publish place: Practical conference on 14 strategic policies of education and research in the cities of Tehran province
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 563
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPEC01_019
تاریخ نمایه سازی: 27 دی 1400
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی اضطراب ناشی از ویروس کرونا با سلامت روانی دانش آموزان در مقاطع متوسطهاول منطقه ۲۰ شهر تهران است. به این منظور نمونهای شامل ۱۹۷ نفر از دانش آموزان توسط پرسشنامه GHQ-۱۲ و مقیاس اضطراب بیماری کرونا به صورت اینترنتی و از طریق شبکه های مجازی مورد ارزیابی قرار گرفتند؛و جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایجبه دست آمده از یافته ها نشان داد که اضطراب بیماری کرونا با سلامت روانی دانشآموزان و خانواده های آنانبه صورت منفی همبستگی دارد و اضطراب ناشی از بیماری کرونا ۵۴ درصد از تغییرات سلامت روان را پیش بینی می کند.
Keywords:
Authors
اعظم مختاریان
اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های تهران، مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری