آسیب شناسی درجه بندی کتابخانه های عمومی زیر نظر نهاد کتابخانه های عمومی کشور

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 220

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF07_039

تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400

Abstract:

هدف : هدف از پژوهش حاضر آسیب شناسی درجه بندی کتابخانه های عمومی زیر نظر نهاد کتابخانه های عمومی کشور( مطالعه موردی استان تهران) می باشد. روش : روش تحقیق در پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری اطلاعات توصیفی همبستگی می باشد.جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی استان تهران (زیر نظر نهاد کتابخانه های عمومی کشور) به تعداد ۴۰۰ نفر می باشد. حجم نمونه نیز طبق جدول مورگان معادل ۱۹۶ نفر اتخاذ شده است. پرسشنامه محقق ساخته مورد استفاده در پژوهش حاضر، مبتنی بر فضای کتابخانه (متراژ زیر بنا )، تعدادعضو فعال و خدمات (ویژه) می باشد که روایی آن مبتنی بر شاخص های CVR و CVI و پایایی آن مبتنی بر ضریب آلفای کرونباخ تاییدشده است. یافته ها: نمره هریک از مولفه های درجه بندی کتابخانه ها در وضعیت مطلوب و موجود با توجه به کمتر بودن p-valueاز ۰.۰۵ دارای تفاوت معنی داری می باشد. همچنین ملاحظه می گردد که تمامی مولفه های درجه بندی کتابخانه ها به غیر از مناسب بودن برای فناوری اطلاعات و خدمات به معلولین، ایمنی و امنیت دارای وضعیت مناسبی هستند. نقاط قوت کتابخانه ها براساس پاسخ مصاحبه شوندگان عبارتند از: مهارت ارتباطی نیروی انسانی، پایبندی به قوانین، همکاری پژوهشی برون سازمانی، ویژگی های شخصیتی کتابداران، محبوبیت عمومی است.نتایج :در پژوهشی تحت عنوان شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر استقرار مکانی کتابخانه های عمومی با استفاده از روش های تصمیم گیری چند معیاره به این نتیجه دست یافته است که زیرساخت های آی تی ، کمبود امکانات رفاهی و مدیریت ضعیف نیروی انسانی و عدم حمایت مسئولین از نقاط ضعف کتابخانه ها ست که همسو با پژوهش حاضر می باشد

Keywords:

آسیب شناسی , درجه بندی , کتابخانه های عمومی , نهاد کتابخانه های عمومی کشور

Authors

سعید غفاری

دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور

زهرا جهانی

دانش آموخته کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور